科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,下列結論不正確的結論是( )
A.CD=DN;B.∠1=∠2;C.BE=CF;D.△ACN≌△ABM.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某校為了了解七年級名學生其中數(shù)學考試情況,從中抽取了名學生的數(shù)學成績進行了統(tǒng)計,下面個判斷中正確的有( )個.
①這種調查的方式是抽樣調查;②名學生是總體;③每名學生的數(shù)學成績是個體;④名學生是總體的一個樣本;⑤樣本容量是.
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在下列條件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:5:6,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有( 。
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)點在東西方向運營,向東走為正,向西走為負,行車里程(單位:km)依先后次序記錄如下:.
(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點多遠?在鼓樓的什么方向?
(2)若每千米的價格為2.4元,司機一個下午的營業(yè)額是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】對于題目“一段拋物線L:y=﹣x(x﹣3)+c(0≤x≤3)與直線l:y=x+2有唯一公共點,若c為整數(shù),確定所有c的值,”甲的結果是c=1,乙的結果是c=3或4,則( )
A. 甲的結果正確
B. 乙的結果正確
C. 甲、乙的結果合在一起才正確
D. 甲、乙的結果合在一起也不正確
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△CEF中,∠C=90°,∠CEF, ∠CFE外角平分線交于點A,過點A分別作直線CE、CF的垂線,B、D為垂足.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形,
(2)已知AB的長為6,求(BE+6)(DF+6)的值,
(3)借助于上面問題的解題思路,解決下列問題:若三角形PQR中,∠QPR=45°,一條高是PH,長度為6,QH=2,則HR= .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠,該班現(xiàn)需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).問:
(1)若購買的乒乓球為盒,請分別用代數(shù)式表示在兩家店購買這些乒乓球和乒乓球拍時應該支付的費用;
(2)當購買15盒、30盒乒乓球時,請你去辦這件事,你打算去哪家商店購買,為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】春節(jié)前小王花1200元從農(nóng)貿(mào)市場購進批發(fā)價分別為每箱30元與50元的A,B兩種水果進行銷售,并分別以每箱35元與60元的價格出售,設購進A水果x箱,B水果y箱.
(1)讓小王將水果全部售出共賺了215元,則小王共購進A、B水果各多少箱?
(2)若要求購進A水果的數(shù)量不得少于B水果的數(shù)量,則應該如何分配購進A, B水果的數(shù)量并全部售出才能獲得最大利潤,此時最大利潤是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,點I為△ABC的內心,AB=4,AC=3,BC=2,將∠ACB平移使其頂點與I重合,則圖中陰影部分的周長為( 。
A. 4.5 B. 4 C. 3 D. 2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地轎車的平均速度大于貨車的平均速度,如圖,線段OA、折線BCD分別表示兩車離甲地的距離單位:千米與時間單位:小時之間的函數(shù)關系.
線段OA與折線BCD中,______表示貨車離甲地的距離y與時間x之間的函數(shù)關系.
求線段CD的函數(shù)關系式;
貨車出發(fā)多長時間兩車相遇?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com