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【題目】如圖在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC的中線,過點C作CF⊥AE于F,過B作BD⊥CB交CF的延長線于點D.
(1)求證.AE=CD;
(2)若BD=5㎝,求AC的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,則下列結論.①AD平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB,其中正確的是____________
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【題目】我市中小學全面開展“陽光體育”活動,某校在大課間中開設了A:體操,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操四項活動,為了解學生最喜歡哪一項活動,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學生共有 人.
(2)請將統(tǒng)計圖2補充完整.
(3)統(tǒng)計圖1中B項目對應的扇形的圓心角是 度.
(4)已知該校共有學生3600人,請根據(jù)調(diào)查結果估計該校喜歡健美操的學生人數(shù).
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【題目】夾在兩條平行線間的正方形ABCD、等邊三角形DEF如圖所示,頂點A、F分別在兩條平行線上.若A、D、F在一條直線上,則∠1與∠2的數(shù)量關系是( )
A. ∠1+∠2=60° B. ∠2﹣∠1=30° C. ∠1=2∠2. D. ∠1+2∠2=90°
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【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DE,DF分別是△ABD和△ACD的高.得到下面四個結論:①OA=OD;②AD⊥EF;③當∠A=90°時,四邊形AEDF是正方形;④.上述結論中正確的是( )
A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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【題目】已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過點A的一條直線,且BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.
(1)當直線AE處于如圖①的位置時,有BD=DE+CE,請說明理由;
(2)當直線AE處于如圖②的位置時,則BD、DE、CE的關系如何?請說明理由;
(3)歸納(1)、(2),請用簡潔的語言表達BD、DE、CE之間的關系.
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【題目】解不等式組.請結合題意填空,完成本題的解答:
(1)解不等式①,得:________;
(2)解不等式②,得:________;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
(4)原不等式組的解集為:________.
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【題目】如圖.在不等邊△ABC中,PM⊥AB,垂足為M,PN⊥AC,垂足為N,且PM=PN,Q在AC上,PQ=QA,下列結論.①AN=AM,②QP∥AM,③△BMP≌△QNP,其中正確的是( )
A.①②③B.①②C.②③D.①
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