【題目】如圖，P是矩形ABCD下方一點，將△PCD繞點P順時針旋轉(zhuǎn)60°后，恰好點D與點A重合，得到△PEA，連接EB，問：△ABE是什么特殊三角形？請說明理由．

【題目】如圖所示，兩個邊長都為4cm的正方形ABCD和正方形OEFG，O是正方形ABCD的對稱中心，則圖中陰影部分的面積為_______cm2．

【題目】平面內(nèi)有一等腰直角三角板（∠ACB=90°）和一直線MN，過點C作CE⊥MN于點E，過點B作BF⊥MN于點F．當(dāng)點E與點A重合時（如圖①），易證：AF+BF=2CE；當(dāng)三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖②、圖③的位置時，上述結(jié)論是否仍然成立？若成立，請給予證明；若不成立，線段AF、BF、CE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系，請直接寫出你的猜想，請直接寫出你的猜想，不需證明．

【題目】如圖所示，在△ABC中，AD是BC邊上的中線.

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，AC=2cm．現(xiàn)在將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C′，使得點A′恰好落在AB上，連接BB′，則BB′的長度為_____．

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AD=4，DC=3，將△ADC按逆時針繞點A旋轉(zhuǎn)到△AEF（A、B、E在同一直線上），連接CF，則CF的長為（ ）

【題目】小花最近買了三本課外書，分別是《漢語字典》用A表示，《流行雜志》用B表示和《故事大王》用C表示．班里的同學(xué)都很喜歡借閱，在五天內(nèi)小花做了借書記錄如下表：

【題目】深圳市某校九年級有500名學(xué)生，在體育考試前隨機抽取部分學(xué)生進行體能測試，成績分別記為A、B、C、D共四個等級，其中A級和B級成績?yōu)椤皟?yōu)”，將測試結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

【題目】某校九年級(8)課外活動設(shè)置了如圖所示的翻牌游戲，每次抽獎翻開一個數(shù)字，考慮“第一個人中獎排球”的機會．

【題目】某農(nóng)戶承包荒山種了44棵蘋果樹．現(xiàn)在進入第三年收獲期．收獲時，先隨意摘了5棵樹上的蘋果，稱得每棵樹摘得的蘋果重量如下（單位：千克）35 35 34 39 37