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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) O 是等邊ABC 內(nèi)一點(diǎn),AOB=110°,BOCa.將BOC 繞點(diǎn) C 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 60°ADC,則ADC≌△BOC,連接 OD

(1)求證:COD 是等邊三角形;

(2)當(dāng)α=120°時(shí),試判斷 AD OC 的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)探究:當(dāng) a 為多少度時(shí),AOD 是等腰三角形?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)三個(gè)點(diǎn)A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C(6m,y2),其中m>0.

(1)當(dāng)y1﹣y2=4時(shí),求m的值;

(2)如圖,過(guò)點(diǎn)B、C分別作x軸、y軸的垂線,兩垂線相交于點(diǎn)D,點(diǎn)P在x軸上,若三角形PBD的面積是8,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo)(不需要寫(xiě)解答過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形 OABC 是矩形,點(diǎn) B 的坐標(biāo)為(4,3).

(1)直接寫(xiě)出AC兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)平行于對(duì)角線AC的直線 m 從原點(diǎn)O出發(fā),沿 x 軸正方向以每秒 1 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線 m 與矩形 OABC 的兩邊分別交于點(diǎn)M、N,設(shè)直線m運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

MNAC,求 t 的值;

設(shè)OMN 的面積為S,當(dāng) t 為何值時(shí),S=.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對(duì)角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.

(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長(zhǎng);

(2)如果把CAE的周長(zhǎng)記作CCAEBAF的周長(zhǎng)記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出它的定義域;

(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時(shí),求AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x2+(a+3)x+a+1=0是關(guān)于x的一元二次方程.

(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1 ,x2 ,x12+x22=10,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,小明將一張長(zhǎng)為4、寬為3的矩形紙片沿對(duì)角線剪開(kāi),得到兩張三角形紙片(如圖2),將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,但點(diǎn)BCF、D在同一條直線上,且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合(在圖3至圖6中統(tǒng)一用點(diǎn)F表示).

小明在對(duì)這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.

1)將圖3中的ABF沿BD向右平移到圖4的位置,其中點(diǎn)B與點(diǎn)F 重合,請(qǐng)你求出平移的距離 ;

2在圖5中若∠GFD60°,則圖3中的ABF繞點(diǎn) 方向旋轉(zhuǎn) 到圖5的位置;

3)將圖3中的ABF沿直線AF翻折到圖6的位置,AB1DE于點(diǎn)H試問(wèn):AEHHB1D的面積大小關(guān)系.說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將矩形沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,已知,連接,則__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(數(shù)學(xué)概念)

若等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)D、EF分別在ABC的三條邊上,我們稱(chēng)等邊三角形DEFABC的內(nèi)接正三角形

(概念辨析)

(1)下列圖中DEF均為等邊三角形,則滿(mǎn)足DEFABC的內(nèi)接正三角形的是

A.    B.

C.

(操作驗(yàn)證)

(2)如圖.在ABC,∠B=60°,D為邊AB上一定點(diǎn)BCBD),DEDB,EM平分DEC交邊AC于點(diǎn)M,DME的外接圓與邊BC的另一個(gè)交點(diǎn)為N

求證DMNABC的內(nèi)接正三角形

(知識(shí)應(yīng)用)

(3)如圖.在ABC,∠B=60°,∠A=45°,BC=2,D是邊AB上的動(dòng)點(diǎn)若邊BC上存在一點(diǎn)E,使得以DE為邊的等邊三角形DEFABC的內(nèi)接正三角形.設(shè)DEF的外接圓O與邊BC的另一個(gè)交點(diǎn)為KDK的最大值為 ,最小值為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,有兩個(gè)ABCABC′,其中C+∠C′=180°,且兩個(gè)三角形不相似能否分別用一條直線分割這兩個(gè)三角形,使ABC所分割成的兩個(gè)三角形與ABC所分割成的兩個(gè)三角形分別相似?如果能,畫(huà)出分割線,并標(biāo)明相等的角如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由

小明經(jīng)過(guò)思考后嘗試從特殊情況入手,畫(huà)出了當(dāng)C=∠C′=90°時(shí)的分割線

(1)小明在完成畫(huà)圖后給出了如下證明思路,請(qǐng)補(bǔ)全他的證明思路

由畫(huà)圖可得BCD∽△

由∠A+∠B=90°,∠ACD′+∠BCD′=90°,∠ACD′=∠B

同理可得:∠B′=∠ACD

由此得:△ACD∽△

(2)當(dāng)C>∠C時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D的兩個(gè)三角形中分別畫(huà)出滿(mǎn)足題意的分割線,并標(biāo)明相等的角.(不寫(xiě)畫(huà)法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙ORtABC的外接圓,∠BAC=90°,AD平分BAC且交O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEBC,AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E連接BD、CD

(1)求證DEO的切線

(2)AB=8,AC=6,BE的長(zhǎng)

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