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科目: 來源: 題型:

【題目】為進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,向廣大教職工和學(xué)生普及新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識(shí),做好師生返校前的衛(wèi)生安全防護(hù)教育,上好開學(xué)第一課,省教育廳要求各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料.某中學(xué)為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)測(cè)試,德育處隨機(jī)從七、八兩個(gè)年級(jí)各抽取20名學(xué)生的答卷成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,過程如下:

收集數(shù)據(jù)

八年級(jí):

85

80

95

100

90

95

85

65

75

85

90

90

70

90

100

80

80

90

95

75

七年級(jí):

80

60

80

95

65

100

90

85

85

80

95

75

80

90

70

80

95

75

100

90

整理數(shù)據(jù)

成績(分)

八年級(jí)

2

5

七年級(jí)

3

7

5

5

分析數(shù)據(jù)

統(tǒng)計(jì)量

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

八年級(jí)

8575

875

七年級(jí)

835

80

應(yīng)用數(shù)據(jù)

1)填空:__________,__________,__________,__________;

2)看完統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你認(rèn)為對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)掌握更好的年級(jí)是__________;

3)若八年級(jí)共有500人參與答卷,請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)成績大于90分的人數(shù);

4)在這次測(cè)試中,八年級(jí)學(xué)生甲與七年級(jí)學(xué)生乙的成績都是85分,請(qǐng)判斷兩人在各自年級(jí)的排名誰更靠前,并說明理由.

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【題目】在矩形紙片中,,,沿著過該矩形頂點(diǎn)的一條直線將折疊,當(dāng)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在矩形的邊上時(shí),折痕的長為__________

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)AC邊中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著的路徑以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),在此過程中線段的長度隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間變化的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,則邊的長為__________

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【題目】如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)C為O上一點(diǎn),AE和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為E,AE交O于點(diǎn)D,直線EC交AB的延長線于點(diǎn)P,連接AC,BC,PB:PC=1:2.

(1)求證:AC平分BAD;

(2)探究線段PB,AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)若AD=3,求ABC的面積.

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【題目】如圖,點(diǎn)A(,4)B(3,m)是直線AB與反比例函數(shù)x0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn).ACx軸,垂足為點(diǎn)C,已知D(01),連接ADBD,BC

1)求直線AB的表達(dá)式;

2ABCABD的面積分別為S1,S2,求S2S1

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【題目】若商場(chǎng)為方便消費(fèi)者購物,準(zhǔn)備將原來的階梯式自動(dòng)扶梯改造成斜坡式動(dòng)扶梯,如圖所示,已知原階梯式自動(dòng)扶梯AB長為10m,扶梯AB的坡度i1.改造后的斜坡式動(dòng)扶梯的坡角ACB15°,請(qǐng)你計(jì)算改造后的斜坡式自動(dòng)扶梯AC的長度.

(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.26cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,3),過頂點(diǎn)C作CH⊥x軸于點(diǎn)H.

(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)連結(jié)AD、CD,若點(diǎn)E為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與頂點(diǎn)C不重合),當(dāng)△ADE與△ACD面積相等時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)若點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與頂點(diǎn)C不重合),過點(diǎn)P向CD所在的直線作垂線,垂足為點(diǎn)Q,以P、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ACH相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC是⊙O的直徑,∠ABC=30°,過點(diǎn)B作⊙O的切線BD,與CA的延長線交于點(diǎn)D,與半徑AO的延長線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作⊙O的切線AF,與直徑BC的延長線交于點(diǎn)F.

(1)求證:△ACF∽△DAE;

(2)若S△AOC=,求DE的長;

(3)連接EF,求證:EF是⊙O的切線.

【答案】(1) 見解析; (2)3 ;(3)見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)圓周角定理得到BAC=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到ACB=60°根據(jù)切線的性質(zhì)得到OAF=90°,∠DBC=90°,于是得到D=∠AFC=30°由相似三角形的判定定理即可得到結(jié)論;

(2)根據(jù)SAOC=,得到SACF=,通過ACF∽△DAE,求得SDAE=,過AAHDEH,解直角三角形得到AH=DH=DE,由三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;

(3)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OE=OF,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,于是得到AFO=∠GFO,過OOGEFG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OG=OA,即可得到結(jié)論.

試題解析:(1)證明:BCO的直徑,∴∠BAC=90°,∵∠ABC=30°,∴∠ACB=60°

OA=OC,∴∠AOC=60°,∵AFO的切線,∴∠OAF=90°,∴∠AFC=30°,∵DEO的切線,∴∠DBC=90°,∴∠D=∠AFC=30,∵∠DAE=ACF=120°,∴△ACF∽△DAE;

(2)∵∠ACO=∠AFC+∠CAF=30°+∠CAF=60°,∴∠CAF=30°,∴∠CAF=∠AFC,∴AC=CF,∴OC=CF,∵SAOC=,∴SACF=,∵∠ABC=∠AFC=30°,∴AB=AF,∵AB=BD,∴AF=BD,∴∠BAE=∠BEA=30°,∴AB=BE=AF,∴,∵△ACF∽△DAE,∴=,∴SDAE=,過AAHDEH,∴AH=DH=DE,∴SADE=DEAH=×=,∴DE=;

(3)∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠OEB=∠AFOAOFBOE中,∵∠OBE=∠OAF,∠OEB=∠AFO,OA=OB,∴△AOF≌△BEO,∴OE=OF,∴∠OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,∴∠AFO=∠GFO,過OOGEFG,∴∠OAF=∠OGF=90°,在AOFOGF中,∵∠OAF=∠OGF,∠AFO=∠GFO,OF=OF,∴△AOF≌△GOF,∴OG=OA,∴EFO的切線.

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(2,0),點(diǎn)D是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為   

(2)是否存在這樣的點(diǎn)D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出AD的長度;若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)①求證:;

②設(shè)AD=x,矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

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科目: 來源: 題型:

【題目】某種蔬菜的銷售單價(jià)y1與銷售月份x之間的關(guān)系如圖1所示,成本y2與銷售月份x之間的關(guān)系如圖2所示.

(1)已知6月份這種蔬菜的成本最低,此時(shí)出售每干克的收益是多少元?(收益=售價(jià)-成本)

(2)分別求出y1、y2x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)哪個(gè)月出售這種蔬菜,每千克的收益最大?說明理由.

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