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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,點(diǎn)邊上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),連接,以為斜邊在的下方作等腰連接當(dāng)從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)停止的過(guò)程中,面積的最大值等于_____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是一個(gè)圓柱體污水管道的橫截面,管道中有部分污水,污水液面橫截面寬度(長(zhǎng))污水管道直徑為則弦所對(duì)圓周角的大小為_____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,弦點(diǎn)是直徑上方半圓上的動(dòng)點(diǎn)(包括端點(diǎn)的平分線相交于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),則兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)的比值是(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、

(1)、滿足的關(guān)系式及的值.

(2)當(dāng)時(shí),若的函數(shù)值隨的增大而增大,求的取值范圍.

(3)如圖,當(dāng)時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn),使的面積為1?若存在,請(qǐng)求出符合條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為l的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),點(diǎn)P是邊AD上一點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),射線PEBC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q

1)求證:;

2)過(guò)點(diǎn)EPB于點(diǎn)F,連結(jié)AF,當(dāng)時(shí),①求證:四邊形AFEP是平行四邊形;

②請(qǐng)判斷四邊形AFEP是否為菱形,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,點(diǎn)上一點(diǎn),連接,點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在上.

1)求證:;

2)過(guò)點(diǎn)的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).如果,求的直徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)林學(xué)校在七年級(jí)新生中舉行了全員參加的防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽,試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從三個(gè)班中各隨機(jī)取10名同學(xué)的成績(jī)(單位:分),收集數(shù)據(jù)如下:

1班:90,70,80,8080,80,80,9080,100;

2班:70,80,8080,60,90,90,90,100,90;

3班:90,60,70,80,80,8080,90100,100

整理數(shù)據(jù):

分?jǐn)?shù)

人數(shù)

班級(jí)

60

70

80

90

100

1

0

1

6

2

1

2

1

1

3

1

3

1

1

4

2

2

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

1

83

80

80

2

83

3

80

80

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中的值;

2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)為了讓學(xué)生重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校將給競(jìng)賽成績(jī)滿分的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,該校七年級(jí)新生共570人,試估計(jì)需要準(zhǔn)備多少?gòu)埅?jiǎng)狀?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在一次課外學(xué)習(xí)與探究中遇到一些新的數(shù)學(xué)符號(hào),他們將其中某些材料摘錄如下:

對(duì)于三個(gè)實(shí)數(shù)a,bc,用M{ab,c}表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),用min{ab,c}表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù).例如:M{1,2,9}4,min{12,﹣3}=﹣3min{3,11}1.請(qǐng)結(jié)合上述材料,解決下列問(wèn)題:

1M{(﹣22,22,﹣22} ; min{sin30°,cos60°,tan45°} ;

2)若M{2x,x23}2,求x的值;

3)若min{32x1+3x,﹣5}=﹣5,求x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,一發(fā)光電子開(kāi)始置于邊的點(diǎn)處,并設(shè)定此時(shí)為發(fā)光電子第一次與矩形的邊碰撞,將發(fā)光電子沿著方向發(fā)射,碰撞到矩形的邊時(shí)均反射,每次反射的反射角和入射角都等于,當(dāng)發(fā)光電子與矩形的邊碰撞2020次后,它與邊的碰撞次數(shù)是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三角板是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手.將一對(duì)直角三角板如圖放置,點(diǎn)CFD的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)BED上,ABCF,∠F=∠ACB90°,∠E45°,∠A60°,AC10,則CD的長(zhǎng)度是_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案