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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)是

1)求的值;

2)設(shè)點(diǎn)是雙曲線上一點(diǎn),直線軸交于點(diǎn).若,結(jié)合圖象,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形的尺規(guī)作圖過程.

已知:四邊形是平行四邊形.

求作:菱形(點(diǎn)上,點(diǎn)上).

作法:①以為圓心,長為半徑作弧,交于點(diǎn);

②以為圓心,長為半徑作弧,交于點(diǎn);

③連接.所以四邊形為所求作的菱形.

根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:∵,,

      

中,

∴四邊形為平行四邊形.

,

∴四邊形為菱形(   )(填推理的依據(jù)).

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【題目】運(yùn)算能力是一項(xiàng)重要的數(shù)學(xué)能力.王老師為幫助學(xué)生診斷和改進(jìn)運(yùn)算中的問題,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了三次運(yùn)算測試.下面的氣泡圖中,描述了其中5位同學(xué)的測試成績.(氣泡圓的圓心橫、縱坐標(biāo)分別表示第一次和第二次測試成績,氣泡的大小表示三次成績的平均分的高低;氣泡越大平均分越高.)

①在5位同學(xué)中,有_____位同學(xué)第一次成績比第二次成績高;

②在甲、乙兩位同學(xué)中,第三次成績高的是_____.(填

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)FCD上,DFtanDEF

1)求AE的長;

2)求證:BEEF

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【題目】如圖,一次函數(shù)y的圖象與正比例函數(shù)ymxm0)的圖象交于點(diǎn)Aa,2),與x軸交于點(diǎn)B.現(xiàn)將直線OA向右平移使其經(jīng)過點(diǎn)B,平移后的直線與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,則四邊形AOBC的面積為_____

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【題目】如圖,在△ABC中,已知點(diǎn)DE、F分別為邊BCAD、CE的中點(diǎn),若△ABC的面積為16,則圖中陰影部分的面積為_____

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點(diǎn),沿EC對(duì)折矩形ABCD,使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處,折痕為EC,聯(lián)結(jié)AP并延長APCDF點(diǎn),

1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;

2)如果PA=PC,聯(lián)結(jié)BP,求證:△APBEPC

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【題目】已知,內(nèi)接于,點(diǎn)是弧的中點(diǎn),連接、

1)如圖1,若,求證:;

2)如圖2,若平分,求證:;

3)在(2)的條件下,若,,求的值.

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【題目】如圖,已知拋物線分別交x軸、y軸于點(diǎn)A(2,0)、B(0,4),點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)PPCx軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)D

(1)

①求拋物線的解析式;

②當(dāng)線段PD的長度最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1時(shí),是否存在這樣的拋物線,使得以BP、D為頂點(diǎn)的三角形與AOB相似?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

(1)甲登山上升的速度是每分鐘   米,乙在A地時(shí)距地面的高度b   米;

(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)登山多長時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案