（1）確定a，b，c， Δ=b2-4ac的符號，

（2）求證：a-b+c>0，

（3）當x取何值時，y>0；當x取何值時y<0.

則下列結論中：①拋物線的對稱軸為直線x＝﹣1；②m＝；③當﹣4＜x＜2時，y＜0；④方程ax2+bx+c﹣4＝0的兩根分別是x1＝﹣2，x2＝0，其中正確的個數有（　�。�

A.1個B.2個C.3個D.4個

A.25min~50min，王阿姨步行的路程為800m

B.線段CD的函數解析式為

C.5min~20min，王阿姨步行速度由慢到快

D.曲線段AB的函數解析式為

（1）如圖1．已知∠ACB＝∠ADB＝90°，請用尺規(guī)作圖作出△ABD的外接圓（保留作圖痕跡，不寫作法）；點C是否在△ABD的外接圓上　 （填“是”或“否”）．

問題探究

（2）如圖2．四邊形ADBC是⊙O的內接四邊形，∠ACB＝∠ADB＝90°，AD＝BD．求證：CA+CB＝CD；

（3）如圖3．點P是正方形ABCD對角線AC的中點，點E是平面上一點，EB＝AB且EA＝BA．點Q是線段AE的中點，請在圖中畫出點E，并求線段PQ與AB之間的數量關系．

【題目】已知：如圖，直線y＝x﹣15與x軸、y軸分別相交于點A和點B．拋物線經過A、B兩點．

（1）求這個拋物線的解析式；

（2）若這拋物線的頂點為點D，與x軸的另一個交點為點C．對稱軸與x軸交于點H，求△DAC的面積；

（3）若點E是線段AD的中點．CE與DH交于點G，點P在y軸的正半軸上，△POH是否能夠與△CGH相似？如果能，請求出點P的坐標；如果不能，請說明理由．

（1）求證：GE是⊙O的切線；

（2）若OF：OB＝1：3，⊙O的半徑為3，求DE和AG的長．

現要配制這種營養(yǎng)食品20千克，設購買甲種原料x千克，購買這兩種原料的總費用為y元．

（1）求y與x的函數關系式？

（2）若食堂要求營養(yǎng)食品每千克至少含有480單位的維生素C，試說明需要購買甲種原料多少千克時，總費用最少？最少費用是多少元？

（參考數據：sin67°≈，cos67°≈，tan67°≈，≈1.73）

（1）本次調查共抽取了多少名學生的征文，并將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）這次調查的四個主題的“眾數”為　 ；

（3）如果我校九年級共有1500名學生，請估計選擇以“友善”為主題的九年級學生有多少名？