相關習題
 0  364796  364804  364810  364814  364820  364822  364826  364832  364834  364840  364846  364850  364852  364856  364862  364864  364870  364874  364876  364880  364882  364886  364888  364890  364891  364892  364894  364895  364896  364898  364900  364904  364906  364910  364912  364916  364922  364924  364930  364934  364936  364940  364946  364952  364954  364960  364964  364966  364972  364976  364982  364990  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是數(shù)值轉換機的示意圖,小明按照其對應關系畫出了yx的函數(shù)圖象(如圖):

1)分別寫出當0≤x≤4x4時,yx的函數(shù)關系式:

2)求出所輸出的y的值中最小一個數(shù)值;

3)寫出當x滿足什么范圍時,輸出的y的值滿足3≤y≤6

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實踐:如圖△ABC是直角三角形,∠ACB90°,利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)

1)作∠BAC的平分線,交BC于點O.

2)以O為圓心,OC為半徑作圓.

綜合運用:在你所作的圖中,

1AB⊙O的位置關系是_____ .(直接寫出答案)

2)若AC=5BC=12,求⊙O 的半徑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,1),B(-1,兩點.

(1)求m、k、b的值;

(2)連接OA、OB,計算三角形OAB的面積;

(3)結合圖象直接寫出不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某校為了解七、八年級學生對防溺水安全知識的掌握情況,從七、八年級各隨機抽取50名學生進行測試,并對成績(百分制)進行整理、描述和分析.部分信息如下:

a.七年級成績頻數(shù)分布直方圖:

b.七年級成績在這一組的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79

c.七、八年級成績的平均數(shù)、中位數(shù)如下:

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

76.9

m

79.2

79.5

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)的有   人;

2)表中m的值為   ;

3)在這次測試中,七年級學生甲與八年級學生乙的成績都是78分,請判斷兩位學生在各自年級的排名誰更靠前,并說明理由;

4)該校七年級學生有400人,假設全部參加此次測試,請估計七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在平面坐標系中,正方形的位置如圖所示,點的坐標為,點的坐標為,延長軸于點,作正方形,正方形的面積為______,延長軸于點,作正方形,……按這樣的規(guī)律進行下去,正方形的面積為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AB//DC,AB=DC,且AB=6cm,BC=8cm,對角線AC =10cm,

(1)求證:四邊形ABCD是矩形;

(2)如圖(2),若動點Q從點C出發(fā),在CA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點P從點B出發(fā),在BC邊上以每秒4cm的速度向點C勻速運動,運動時間為t秒(0≤t2),連接BQ、AP,若AP⊥BQ,求t的值;

(3)如圖(3),若點Q在對角線AC上,CQ=4cm,動點P從B點出發(fā),以每秒1cm的速度沿BC運動至點C止.設點P運動了t秒,請你探索:從運動開始,經過多少時間,以點Q、P、C為頂點的三角形是等腰三角形?請求出所有可能的結果.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:各類方程的解法

求解一元一次方程,根據(jù)等式的基本性質,把方程轉化為x=a的形式.求解二元一次方程組,把它轉化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉化為解二元一次方程組.求解一元二次方程,把它轉化為兩個一元一次方程來解.求解分式方程,把它轉化為整式方程來解,由于去分母可能產生增根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數(shù)學思想轉化,把未知轉化為已知.

轉化的數(shù)學思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通過因式分解把它轉化為x(x2+x-2)=0,解方程x=0x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.

(1)問題:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2=x3= ;

(2)拓展:用轉化思想求方程的解;

(3)應用:如圖,已知矩形草坪ABCD的長AD=8m,寬AB=3m,小華把一根長為10m的繩子的一端固定在點B,沿草坪邊沿BA,AD走到點P處,把長繩PB段拉直并固定在點P,然后沿草坪邊沿PD、DC走到點C處,把長繩剩下的一段拉直,長繩的另一端恰好落在點C.求AP的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點PAD延長線上一點,連接AC、CP,F(xiàn)AB邊上一點,滿足CFCP,過點BBMCF,分別交AC、CF于點M、N

(1)若AC=AP,AC=4,求ACP的面積;

(2)若BC=MC,證明:CP﹣BM=2FN.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】近期豬肉價格不斷走高,引起了民眾與政府的高度關注,當市場豬肉的平均價格每千克達到一定的單價時,政府將投入儲備豬肉以平抑豬肉價格.據(jù)統(tǒng)計:從今年年初至720日,豬肉價格不斷走高,720日比年初價格上漲了60%.某市民于某超市今年720日購買2.5千克豬肉花100元錢.

1)問:那么今年年初豬肉的價格為每千克多少元?

2)某超市將進貨價為每千克30元的豬肉,按720日價格出售,平均一天能銷售出100千克,經調查表明:豬肉的售價每千克下降1元,其日銷售量就增加20千克,超市為了實現(xiàn)銷售豬肉每天有1120元的銷售利潤,為了盡可能讓顧客優(yōu)惠應該每千克定價為多少元?

3721日,某市決定投入儲備豬肉并規(guī)定其在原銷售價的基礎上下調a%出售,某超市按規(guī)定價出售一批儲備豬肉,該超市在非儲備豬肉的價格不變情況下,該天的兩種豬肉總銷量比720日增加了a%,且儲備豬肉的銷量占總銷量的,兩種豬肉銷售的總金額比720日提高了a%,求a的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為調查我市民上班時最常用的交通工具的情況隨機抽取了部分市民進行調查,要求被調查者從A:自行車,B:電動車,C:公交車,D:家庭汽車;E.其他中選擇最常用的一項.將所有調查結果整理后繪制成如下不完整計圖,請結合統(tǒng)計圖回答下列問題:

1)本次一共調查了   名市民;扇形統(tǒng)計圖中B項對應的圓心角是   度;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若甲、乙兩人上班時從A、B、C、D四種交通工具中隨或畫樹狀圖的方法,求出甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案