【題目】為調(diào)查我市民上班時最常用的交通工具的情況隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“A:自行車,B:電動車,C:公交車,D:家庭汽車;E.其他”中選擇最常用的一項.將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整計圖,請結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了 名市民;扇形統(tǒng)計圖中B項對應(yīng)的圓心角是 度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若甲、乙兩人上班時從A、B、C、D四種交通工具中隨或畫樹狀圖的方法,求出甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率.
【答案】(1)2000;54;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)D組的人數(shù)以及百分比,即可得到被調(diào)查的人數(shù),再根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比×360°進(jìn)行計算即可;
(2)由各選項人數(shù)和等于總?cè)藬?shù)求出C選項的人數(shù),從而補(bǔ)全圖形;
(3)根據(jù)甲、乙兩人上班時從A、B、C、D四種交通工具中隨機(jī)選擇一種畫樹狀圖或列表,即可運(yùn)用概率公式得到甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率.
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為500÷25%=2000人,扇形統(tǒng)計圖中,B項對應(yīng)的扇形圓心角是360°×=54°,
故答案為:2000,54;
(2)選擇公交車人數(shù)為800人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示
(3)列表如下:
A | B | C | D | |
A | (A,A) | (B,A) | (C,A) | (D,A) |
B | (A,B) | (B,B) | (C,B) | (D,B) |
C | (A,C) | (B,C) | (C,C) | (D,C) |
D | (A,D) | (B,D) | (C,D) | (D,D) |
由表可知共有16種等可能結(jié)果,其中甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的結(jié)果有4種,
所以甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點均落在格點上.
(1)將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△A1B1C1.在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1;
(2)求線段OA在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積;(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)若AD=3,AB=5,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線BF分別與AC、AD交于點E、F.
(1)求證:AB=AF;
(2)當(dāng)AB=3,BC=4時,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面坐標(biāo)系中,正方形的位置如圖所示,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,延長交軸于點,作正方形,正方形的面積為______,延長交軸于點,作正方形,……按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,正方形的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠BAC<60°,AD為的直徑,BE⊥AC交AD于P,BE的延長線交⊙O于點F,連結(jié)AF,CF,AD交BC于G,在不添加其他輔助線的情況下,圖中除AB=AC外,相等的線段共有( 。⿲Γ
A.2B.3C.4D.5
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【題目】一個四位數(shù),記千位數(shù)字與個位數(shù)字之和為,十位數(shù)字與百位數(shù)字之和為,如果,那么稱這個四位數(shù)為“對稱數(shù)”
最小的“對稱數(shù)”為 ;四位數(shù)與之和為最大的“對稱數(shù)”,則的值為 ;
一個四位的“對稱數(shù)”,它的百位數(shù)字是千位數(shù)字的倍,個位數(shù)字與十位數(shù)字之和為,且千位數(shù)字使得不等式組恰有個整數(shù)解,求出所有滿足條件的“對稱數(shù)”的值.
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