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【題目】如圖,,,點A上,四邊形是矩形,連接、交于點E,連接于點F.下列4個判斷:①平分;②;③;④若點G是線段的中點,則為等腰直角三角形.正確判斷的個數(shù)是( )

A.4B.3C.2D.1

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【題目】如圖,在中,,點DBC邊上一動點,連接AD,把AD繞點A逆時針旋轉90°,得到AE,連接CE,DE.點FDE的中點,連接CF

1)求證:;

2)如圖2所示,在點D運動的過程中,當時,分別延長CF,BA,相交于點G,猜想AGBC存在的數(shù)量關系,并證明你猜想的結論;

3)在點D運動的過程中,在線段AD上存在一點P,使的值最小.當的值取得最小值時,AP的長為m,請直接用含m的式子表示CE的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線與直線AB相交于A,B兩點,其中,

1)求該拋物線的函數(shù)表達式;

2)點P為直線AB下方拋物線上的任意一點,連接PA,PB,求面積的最大值;

3)將該拋物線向右平移2個單位長度得到拋物線,平移后的拋物線與原拋物線相交于點C,點D為原拋物線對稱軸上的一點,在平面直角坐標系中是否存在點E,使以點BC,D,E為頂點的四邊形為菱形,若存在,請直接寫出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】為響應把中國人的飯碗牢牢端在自己手中的號召,確保糧食安全,優(yōu)選品種,提高產(chǎn)量,某農(nóng)業(yè)科技小組對AB兩個玉米品種進行實驗種植對比研究.去年A、B兩個品種各種植了10畝.收獲后A、B兩個品種的售價均為2.4/kg,且B品種的平均畝產(chǎn)量比A品種高100千克,AB兩個品種全部售出后總收入為21600元.

1)求A、B兩個品種去年平均畝產(chǎn)量分別是多少千克?

2)今年,科技小組優(yōu)化了玉米的種植方法,在保持去年種植面積不變的情況下,預計A、B兩個品種平均畝產(chǎn)量將在去年的基礎上分別增加a%2a%.由于B品種深受市場歡迎,預計每千克售價將在去年的基礎上上漲a%,而A品種的售價保持不變,A、B兩個品種全部售出后總收人將增加,求a的值.

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【題目】在整數(shù)的除法運算中,只有能整除與不能整除兩種情況,當不能整除時,就會產(chǎn)生余數(shù),現(xiàn)在我們利用整數(shù)的除法運算來研究一種數(shù)——“差一數(shù)

定義:對于一個自然數(shù),如果這個數(shù)除以5余數(shù)為4,且除以3余數(shù)為2,則稱這個數(shù)為差一數(shù)

例如:,,所以14差一數(shù)

,但,所以19不是差一數(shù)

1)判斷4974是否為差一數(shù)?請說明理由;

2)求大于300且小于400的所有差一數(shù)

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【題目】在初中階段的函數(shù)學習中,我們經(jīng)歷了列表、描點、連線畫函數(shù)圖象,并結合圖象研究函數(shù)性質(zhì)的過程.以下是我們研究函數(shù)性質(zhì)及其應用的部分過程,請按要求完成下列各小題.

1)請把下表補充完整,并在圖中補全該函數(shù)圖象;

5

4

3

2

1

0

1

2

3

4

5

3

0

3

2)根據(jù)函數(shù)圖象,判斷下列關于該函數(shù)性質(zhì)的說法是否正確,正確的在相應的括號內(nèi)打“√”,錯誤的在相應的括號內(nèi)打“×”;

①該函數(shù)圖象是軸對稱圖形,它的對稱軸為y軸;( )

②該函數(shù)在自變量的取值范圍內(nèi),有最大值和最小值,當時,函數(shù)取得最大值3;當時,函數(shù)取得最小值-3( )

③當時,yx的增大而減;當時,yx的增大而增大;( )

3)已知函數(shù)的圖象如圖所示,結合你所畫的函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集(保留1位小數(shù),誤差不超過0.2).

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【題目】為了解學生掌握垃圾分類知識的情況,增強學生環(huán)保意識,某學校舉行了垃圾分類人人有責的知識測試活動,現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取20名學生的測試成績(滿分10分,6分及6分以上為合格)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

七年級20名學生的測試成績?yōu)椋?/span>

7,8,79,7,6,59,10,9,8,58,76,79,7,10,6

七、八年級抽取的學生的測試成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比如下表所示:

年級

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

8分及以上人數(shù)所占百分比

七年級

7.5

a

7

45%

八年級

7.5

8

b

c

八年級20名學生的測試成績條形統(tǒng)計圖如圖:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上述表中的ab,c的值;

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握垃圾分類知識較好?請說明理由(寫出一條理由即可);

3)該校七、八年級共1200名學生參加了此次測試活動,估計參加此次測試活動成績合格的學生人數(shù)是多少?

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【題目】火鍋是重慶的一張名片,深受廣大市民的喜愛.重慶某火鍋店采取堂食、外賣、店外擺攤(簡稱擺攤)三種方式經(jīng)營,6月份該火鍋店堂食、外賣、擺攤三種方式的營業(yè)額之比為352.隨著促進消費政策的出臺,該火鍋店老板預計7月份總營業(yè)額會增加,其中擺攤增加的營業(yè)額占總增加的營業(yè)額的,則擺攤的營業(yè)額將達到7月份總營業(yè)額的,為使堂食、外賣7月份的營業(yè)額之比為85,則7月份外賣還需增加的營業(yè)額與7月份總營業(yè)額之比是__________

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【題目】A,B兩地相距240 km,甲貨車從A地以40km/h的速度勻速前往B地,到達B地后停止,在甲出發(fā)的同時,乙貨車從B地沿同一公路勻速前往A地,到達A地后停止,兩車之間的路程ykm)與甲貨車出發(fā)時間xh)之間的函數(shù)關系如圖中的折線所示.其中點C的坐標是,點D的坐標是,則點E的坐標是__________

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的對角線AC的中點與坐標原點重合,點Ex軸上一點,連接AE.若AD平分,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過AE上的兩點A,F,且,的面積為18,則k的值為(

A.6B.12C.18D.24

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