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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于三角形的中線,角平分線,高的說法中錯誤的是


  1. A.
    三角形的高一定在三角形內(nèi)
  2. B.
    三角形的中線是線段
  3. C.
    三角形的角平分線一定在三角形內(nèi)
  4. D.
    等邊三角形三線合一

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科目: 來源: 題型:單選題

解為數(shù)學公式的方程組是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

為了加強學生的交通安全意識,某中學和交警大隊聯(lián)合舉行了“我當一日小交警”活動,星期天選派部分學生到交通路口值勤,協(xié)助交通警察維護交通秩序、若每一個路口安排4人,那么還剩下78人;若每個路口安排8人,那么最后一個路口不足8人,但不少于4人.則這個中學共選派值勤學生________人,共有________個交通路口安排值勤.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,∠AEC=∠ACE,∠DAB=∠CAE,請補充一個條件:________,使△ABC≌△ADE.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實數(shù)中,無理數(shù)是


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

將多項式m2-4進行因式分解,結(jié)論正確的為


  1. A.
    (m+2)(m-2)
  2. B.
    (m+4)(m-4)
  3. C.
    (m-2)2
  4. D.
    (m+2)2

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科目: 來源: 題型:單選題

若x2+mx-14=(x+a)(x+b)(a、b是整數(shù)),則m的值可能是


  1. A.
    5或13
  2. B.
    ±5
  3. C.
    ±13
  4. D.
    ±5或±13

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科目: 來源: 題型:解答題

問題背景:如圖,點C是半圓O上一動點(點C與A、B不重合),AB=2,連接AC、BC、OC,將△AOC沿直線AC翻折得△ADC,點、E、F、G、H分別是DA、AO、OC、CD的中點.
(1)猜想證明:猜想四邊形AOCD以及四邊形EFGH的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)拓展探究:探究點C在半圓弧上哪個位置時,四邊形EFGH面積最大?求出這個最大值,判斷此時四邊形EFGH的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,已知函數(shù)y=x+b和y=ax+3的圖象交點為P,則不等式x+b>ax+3的解集為


  1. A.
    x<1
  2. B.
    x>1
  3. C.
    x≥1
  4. D.
    x≤1

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科目: 來源: 題型:單選題

估計數(shù)學公式的運算結(jié)果應在


  1. A.
    6到7之間
  2. B.
    7到8之間
  3. C.
    8到9之間
  4. D.
    9到10之間

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同步練習冊答案