當(dāng)2＜x＜3時(shí)，化簡(jiǎn)

(2-x)2

+

(x-3)2

的結(jié)果是（　�。�

有五根長(zhǎng)度分別為3cm，6cm，8cm，10cm，13cm的木棒，欲從中選取三根木棒釘成一個(gè)三角形骨架，試問(wèn)共有多少種可能情況？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（1）若以4cm長(zhǎng)的線段為底作等腰三角形，則腰長(zhǎng)應(yīng)在什么范圍內(nèi)？
（2）若以4cm長(zhǎng)的線段為腰作等腰三角形，則底長(zhǎng)應(yīng)在什么范圍內(nèi)？

如圖，在△ABC中，E是AB上一點(diǎn)，D是BC上一點(diǎn)．
（1）圖中共有個(gè)三角形．它們分別是．
（2）以AC為邊的三角形共有個(gè)，它們分別是．
（3）AC是△中∠的對(duì)邊，也是△中∠的對(duì)邊．
（4）在△ABD，∠EAD的對(duì)邊是，在△AEO中∠EAO的對(duì)邊是．

如圖，矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于O點(diǎn)，點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)D重合），PO的延長(zhǎng)線交BC于Q點(diǎn)．
（1）求證：四邊形PBQD為平行四邊形．
（2）若AB=3cm，AD=4cm，P從點(diǎn)A出發(fā)．以1cm/秒的速度向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，問(wèn)四邊形PBQD能夠成為菱形嗎？如果能，求出相應(yīng)的t值；如果不能，說(shuō)明理由．

我市欲從某師范院校畢業(yè)生中招聘一名“特崗教師”，對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試，三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭�示�?BR>

測(cè)試項(xiàng)目	測(cè)試成績(jī)
	甲	乙	丙
筆試	75	80	90
面試	93	70	68

根據(jù)錄用程序又去師范院校組織了200名師生對(duì)三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評(píng)議，三人得票（沒(méi)有棄權(quán)票，每位師生只能推薦一人）如圖所示，每得一票記作1分．
（1）請(qǐng)算出三人的民主評(píng)議得分；
（2）根據(jù)實(shí)際需要，將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)得分按4：3：3的比例確定，請(qǐng)計(jì)算三人的平均成績(jī)，從他們得成績(jī)看，你認(rèn)為誰(shuí)將被聘用？

如圖，在ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)．
（1）現(xiàn)有四個(gè)等式：①∠ADE=∠CBF；②∠ABE=∠CDF；③AE=CF；④DE=BF．當(dāng)點(diǎn)E、F只能滿足上述等式中的時(shí)，四邊形DEBF

不一定

•  •  •

是平行四邊形．（只填序號(hào)）
（2）請(qǐng)選擇（1）中的一個(gè)等式作為條件，證明四邊形DEBF為平行四邊形．

在一次課外活動(dòng)中，數(shù)學(xué)老師讓學(xué)生小麗、小剛在操場(chǎng)上從同一旗桿處出發(fā)，小麗向正東走18米，小剛向正南走16米以后，又向正東走了6米，你能算出此時(shí)小麗、小剛兩人之間的距離嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?/div>