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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)將進(jìn)貨為40元的商品按50元售出時(shí),就能賣出500件.已知這批商品每件漲價(jià)1元,其銷售量將減少10個(gè).問為了賺取8000元利潤,同時(shí)盡量照顧到顧客的利益,售價(jià)應(yīng)定為多少?這時(shí)應(yīng)進(jìn)貨多少件?

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)時(shí),下列函數(shù)中,函數(shù)值隨自變量增大而增大的是____________(只填寫序號(hào)).

;②;③;④

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科目: 來源: 題型:

如圖,大正方形網(wǎng)格由25個(gè)邊長為1的小正方形組成.
(1)如果把圖中陰影部分剪切后拼成一個(gè)正方形,那么這個(gè)正方形的面積是
5
5
;這個(gè)正方形的邊長是
5
5

(2)請(qǐng)你在如圖的空白方格中畫出這個(gè)正方形.

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科目: 來源: 題型:

解下列方程
(1)x2-x=0                     (2)(x-1)2-4=0.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算
(1)3
6
×
2
-
27
                 (2)(
5
+1)
2
-(
5
-1)(
5
+1)

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科目: 來源: 題型:

如圖,在邊長為6cm正方形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC和CD邊向D點(diǎn)以2cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),其中一點(diǎn)到終點(diǎn),另一點(diǎn)也隨之停止.過了
2或
10
3
2或
10
3
秒鐘后,△PBQ的面積等于8cm2

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科目: 來源: 題型:

如果方程x2+(k-1)x-3=0的一個(gè)根為1,那么方程的另一個(gè)根為
-3
-3

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科目: 來源: 題型:

已知一個(gè)樣本的極差是52,樣本容量不超過100.若取組距為10,則畫頻數(shù)分布直方圖應(yīng)把數(shù)據(jù)分成
6
6
組.

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科目: 來源: 題型:

觀察分析,然后填空:
1,
2
,
3
,2,
5
,…,
2011
2011
(填第2011個(gè)數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

為了了解某校八年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中部分學(xué)生,測試1分鐘仰臥起坐的成績(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績少于25次的頻率是
0.4
0.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案