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科目： 來源： 題型：

如圖，點P為正△ABC內一點，∠APB=125°，∠BPC=100°，則以AP，BP，CP為邊長的三角形各內角的度數(shù)為
75°，65°，40°
75°，65°，40°
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，點A表示2街與5大道的十字路口，點B表示4街與3大道的十字路口，點C表示5街與4大道的十字路中．如果用(4，3)→(5，3) →(5，4)表示由B到C的一 條路徑，那么，你能用同樣的方式寫出由A經(jīng)B到C的路徑嗎?請寫出其中的五條．(不含回頭和繞遠的走法的路徑)

闂傚倷鑳剁划顖炲礉濡ゅ懎绠犻柟鎹愵嚙閸氳銇勯弬鍨稏婵炲矈浜弻锟犲炊閳轰椒鎴风紒鐐劤椤兘骞冨Δ鍛仭闁绘鐗婇幏閬嶆⒑閸濆嫭锛旂紒鏌ョ畺閺佸秹骞囬鈺冨枛瀹曟鎳栭埡鍐ㄧ倞

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科目： 來源： 題型：

已知直線y=kx+b，當-1≤x≤3時，-3≤y≤5．則直線的解析式為
y=2x-1或y=-2x+3
y=2x-1或y=-2x+3
．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個裝有進出水管的容器，每單位時間進出的水量都是一定的，設從某時刻開始的5分鐘內只進水不出水，在隨后的15分鐘內既進水又出水，在前段過程中得到的時間x（分）與存水量y（升）之間的關系圖象如圖，若20分鐘后只放水不進水，則這段時間內（x＞20）y與x之間的函數(shù)關系式是（　�。�
A、y=-2x+110（20＜x≤55）
B、y=-2x-110（20＜x≤55）
C、y=-2x+95（20＜x≤
95
3
）
D、y=-2x+110（20＜x≤50）
闂傚倷鑳剁划顖炲礉濡ゅ懎绠犻柟鎹愵嚙閸氳銇勯弬鍨稏婵炲矈浜弻锟犲炊閳轰椒鎴风紒鐐劤椤兘骞冨Δ鍛仭闁绘鐗婇幏閬嶆⒑閸濆嫭锛旂紒鏌ョ畺閺佸秹骞囬鈺冨枛瀹曟鎳栭埡鍐ㄧ倞

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科目： 來源： 題型：

已知實數(shù)m滿足|2009-m︳+
m-2010
=m，那么m-20092=（　�。�
A、2008B、2009
C、2010D、2007

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科目： 來源： 題型：

已知實數(shù)
5+
5
7
的小數(shù)部分為a，
7-
3
5
的小數(shù)部分為b，則7a+5b的值為（　�。�
A、
5
+ 
3
B、0.504
C、2-
3
D、
5
-
3
闂傚倷鑳剁划顖炲礉濡ゅ懎绠犻柟鎹愵嚙閸氳銇勯弬鍨稏婵炲矈浜弻锟犲炊閳轰椒鎴风紒鐐劤椤兘骞冨Δ鍛仭闁绘鐗婇幏閬嶆⒑閸濆嫭锛旂紒鏌ョ畺閺佸秹骞囬鈺冨枛瀹曟鎳栭埡鍐ㄧ倞

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科目： 來源： 題型：

已知a，b，c，d是互不相等的正整數(shù)，且abcd=441，那么a+b+c+d的值是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

小明就本班同學的學習習慣進行一次調查，他設計了以下三個問題：
（1）每天你用多少時間來做作業(yè)？
（2）你上課認真聽嗎？
（3）你抄襲別人的作業(yè)嗎？
說說他的調查中可能存在的問題以及你的建議．

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科目： 來源： 題型：

小明利用周末去做社會調查，了解美的空調的質量情況．他設計的問題是：你覺得美的空調好嗎？你對他設計的問題有何看法，為什么？

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科目： 來源： 題型：

如果你要購買一枝鋼筆，你最關心
價格、質量
價格、質量
．

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同步練習冊答案
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