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 0  95434  95442  95448  95452  95458  95460  95464  95470  95472  95478  95484  95488  95490  95494  95500  95502  95508  95512  95514  95518  95520  95524  95526  95528  95529  95530  95532  95533  95534  95536  95538  95542  95544  95548  95550  95554  95560  95562  95568  95572  95574  95578  95584  95590  95592  95598  95602  95604  95610  95614  95620  95628  366461 

科目： 來源： 題型：

小李以每千克0.8元的價(jià)格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場去銷售，在銷售了部分西瓜之后，余下的每千克降價(jià)為0.4元，全部售完。銷售金額與賣瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示，那么小李賺了（    ）

A．24元                   B．36元                     C．38元                   D．44元

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科目： 來源： 題型：

比較2，
5
，
37
的大小，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知A（-3，2），B（2，n）是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象的兩個交點(diǎn)．
（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）直接寫出不等式kx+b＞
m
x
的解集；
（3）求△AOB的面積．

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科目： 來源： 題型：

為了綠化校園環(huán)境，今年3月某中學(xué)八年級（1）班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的植樹活動，根據(jù)該班同學(xué)的植樹情況，繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中的信息，回答以下問題：
（1）這個班共有多少名學(xué)生參加了植樹活動？
（2）請你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）分別求出植樹株數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

已知菱形的兩條對角線長分別是5和6，則這個菱形的面積為
15
15
．

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科目： 來源： 題型：

化簡：
1
(a-1)2
-
2
1-a
=
a
(1-a)2
a
(1-a)2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，添加一個條件可以使它成為矩形，你添加的條件是
AC=BD
AC=BD
．

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科目： 來源： 題型：

動手拆一拆：把長為10cm的矩形，按虛線對折，如圖中的虛線剪出一個直角梯形，打開得到一個等腰梯形，如果剪掉部分的面積為12cm2，則得到的等腰梯形的周長是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

分別以下列四組數(shù)為三角形邊長：①6、8、10；②2、2、3；③13、5、12；④3
1
2
、4
1
2
、5
1
2
，其中能構(gòu)成直角三角形的有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在式子x-1，
3
m
，
1
4
(x+y)，
a
2
，
m-n
m+n
中，分式的個數(shù)有（　�。�

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同步練習(xí)冊答案