相關(guān)習(xí)題
     0  96141  96149  96155  96159  96165  96167  96171  96177  96179  96185  96191  96195  96197  96201  96207  96209  96215  96219  96221  96225  96227  96231  96233  96235  96236  96237  96239  96240  96241  96243  96245  96249  96251  96255  96257  96261  96267  96269  96275  96279  96281  96285  96291  96297  96299  96305  96309  96311  96317  96321  96327  96335  366461 

    科目: 來源: 題型:

    有一個(gè)角是36°的等腰三角形,其它兩個(gè)角的度數(shù)是( 。

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    初二年級通過學(xué)生日常德育積分評比,選出6位獲“陽光少年”稱號的同學(xué).年級組長李老師將6份獎(jiǎng)品分別放在6個(gè)完全相同的不透明禮盒中,準(zhǔn)備將它們獎(jiǎng)給小君等6位同學(xué).這些獎(jiǎng)品中3份是學(xué)習(xí)文具,2份是體育用品,1份是科技館通票.小君同學(xué)從中隨機(jī)取一份獎(jiǎng)品,恰好取到體育用品的可能性是( 。

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    下列事件中是不可能事件的是(  )

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    下列圖形不是軸對稱圖形的是(  )

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    若代數(shù)式
    2x-3
    x-1
    有意義,則x的取值范圍是( 。

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    16的算術(shù)平方根是( 。

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    在△ABC中,MP,NO分別垂直平分AB,AC.
    (1)若BC=1Ocm,試求出△PAO的周長.(不用寫過程,直接寫出答案)
    (2)若AB=AC,∠BAC=110°,試求∠PAO的度數(shù).(不用寫過程,直接寫出答案)
    (3)在(2)中,若無AB=AC的條件,你運(yùn)能求出∠PAO的度數(shù)嗎?若能,請求出來;若不能,請說明理由.

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    已知:點(diǎn)D是△ABC的邊BC的中點(diǎn),AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
    求證:△ABC是等腰三角形.

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC.
    求證:AD=BD.

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    某地有兩個(gè)居民小區(qū)和兩條相交的公路.圖中點(diǎn)C,D表示居民小區(qū),OA,OB表示公路.現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)過馬路設(shè)施,希望到小區(qū)的距離相等,到兩條公路的距離也相等.你能確定過馬路設(shè)施應(yīng)該建在什么位置嗎?請?jiān)趫D中畫出你的設(shè)計(jì).(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案