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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,(1)如果∠1=∠4,a與b平行嗎?試說(shuō)明理由.
(2)如果只有c∥d,∠1=56°,你能求出圖中標(biāo)出的哪些角,求出這些角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在新修的花園小區(qū)中,有一條“Z”字形綠色長(zhǎng)廊ABCD,如圖,AB∥CD,在AB、BC、CD三段綠色長(zhǎng)廊上各修建一涼亭E、M、F,且BE=CF,M是BC的中點(diǎn),E、M、F在一條直線上.若在涼亭M與F之間有一池塘,在用皮尺不能直接測(cè)量的情況下,你能知道M與F之間的距離嗎?試說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B分別表示一騎自行車者和一騎摩托車者在兩城鎮(zhèn)間旅行時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系,根據(jù)這個(gè)圖象,你能得到關(guān)于這兩個(gè)旅行者在旅行中的哪些信息?(至少寫(xiě)出6個(gè))

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),該轉(zhuǎn)盤(pán)被分成10個(gè)相等的扇形.甲、乙兩人做如下游戲,并約定:轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),若指針指向偶數(shù)區(qū)域,則甲獲勝;若指針指向奇數(shù)區(qū)域,則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)、乙雙方公平嗎?試說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,以l為對(duì)稱軸,畫(huà)出已知圖形的對(duì)稱圖形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

光的速度大約是3×108m/s,求光經(jīng)過(guò)7.8×106m所需的時(shí)間(四舍五入到百分位).

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(9x2+2x+y)-(5x2+2x-y)
(2)(
12
mn+n2)×(-2m2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,BE是∠B的平分線,ED⊥AB于D.若AC=3cm,那么AE+DE=
3cm
3cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線EF與a、b分別相交于M、N.若a∥b,∠1=47°,則∠2=
133
133
°.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小亮周末去奶奶家,因?yàn)樾蘼,他這次走了一條他不太熟悉的新路,走到一個(gè)有三岔路的路口突然迷了路,而這三個(gè)岔路中只有一個(gè)通往奶奶家,小亮能一次選對(duì)的概率
1
3
1
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案