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科目: 來源: 題型:

體育課上全班女生進行了百米測驗,達標成績?yōu)?8秒,下面是第一小組8名女生的成績記錄,其中正號表示成績大于18秒,負號成表示績小于18秒,則這組女生的達標率是(   ).

-1

+0.8

0

-1.2

-0.1

0

0.5

-0.6

  A.         B.           C.         D.

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科目: 來源: 題型:

下列說法:
4
=±2
 
②64的平方根是±8,立方根是±4;
3-a
+
3a
=0

x-1
+
1-x
≥0
,則x=1;
其中結(jié)論正確的序號是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列語句不是命題的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,∠1=20°,AO⊥CO,點B,O,D在同一直線上,則∠2的度數(shù)為(  )

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如圖,點E在BC的延長線上,則下列條件中,能判定AD平行于BC的是(  )

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科目: 來源: 題型:

某地磚經(jīng)銷商提供的甲,乙兩種地磚的信息如下,請根據(jù)所提供的信息回答下列問題.
信息1:甲、乙兩種地磚的進貨單價之和是73元;
信息2:甲種地磚的零售單價比進貨單價多10元,乙種地磚的零售單價比進貨單價的2倍少10元;
信息3:按零售單價購買甲種地磚35塊和乙種地磚25塊,共付了3225元.
求:(1)甲種地磚的進貨單價是多少元?
(2)乙種地磚的零售單價是多少元?

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB平分∠EBC,CD平分∠ACF,AB∥CD,DC⊥EC,垂足為點C.
(1)試判斷AC與BE的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)∠E與∠BCE相等嗎?判斷并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

若a=255,b=344,c=433,d=522,試比較a,b,c,d的大。

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD,EF相交于點O,OC平分∠AOE,且∠AOC:∠BOE=1:2.
(1)直線AB與EF互相垂直嗎?判斷并說明理由;
(2)求∠AOD的度數(shù).

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如圖,已知AB∥CD,∠AEC=90°,那么∠A與∠C的度數(shù)和為多少度?為什么?
解:∠A與∠C的度數(shù)和為
270
270
°.
理由:過點E作EF∥AB,
∵EF∥AB,
∴∠A+∠AEF=180°(
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
).
∵AB∥CD(
已知
已知
),EF∥AB,
∴EF∥CD(
平行于同一直線的兩直線平行
平行于同一直線的兩直線平行

∠C+∠CEF=180°
∠C+∠CEF=180°
(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
∴∠A+∠AEF+∠CEF+∠C=
360
360
°(等式的性質(zhì))
      即∠A+∠AEC+∠C=
360
360
°
∵∠AEC=90°(已知)
∴∠A+∠C=
270
270
°(等式的性質(zhì)).

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同步練習冊答案