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科目： 來源： 題型：

（1）（x-3）（x+3）
（2）（m+2n）（m-2n）
（3）（2y+3）（y-1）
（4）（x2+1）（2-x2）
（5）（2a+b）2．

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科目： 來源： 題型：

（1）（a+1）（a+6）
（2）（a-1）（a+6）
（3）（a+1）（a-6）
（4）（a-1）（a-6）

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科目： 來源： 題型：

（1）（x+2）（x+3）
（2）（x+2）（x-3）
（3）（x-2）（x+3）
（4）（x-2）（x-3）

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科目： 來源： 題型：

如圖，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=
360
360
度．

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科目： 來源： 題型：

如圖，如果△ABC≌△DCB，則∠ACB=∠
DBC
DBC
．

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科目： 來源： 題型：

若a＜b，則-5a
＞
＞
-5b（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列，再用正方形任意框出16個數(shù)．

設任意一個這樣的正方形框中的最小數(shù)為n，請用n的代數(shù)式表示該框中的16個數(shù)，然后填入右表中相應的空格處，并求出這16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù)，然后填入右表中相應的空格處，并求出這16個數(shù)的和．（用n的代數(shù)式表示）

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科目： 來源： 題型：

一次數(shù)學測驗中，以60分為標準，超過的部分用正數(shù)表示，不夠的部分用負數(shù)表示，其中5名學生的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?36，0，+12，-18，+20．
（1）這5名學生中，最高分多少？最低分多少？
（2）這5名學生的平均分是多少？

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科目： 來源： 題型：

圖形表示運算：a-b+c，圖形表示運算：x×n-y×m，求×的值．

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科目： 來源： 題型：

1-2+3-4+5-6+…+2005-2006=
-1003
-1003
．

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同步練習冊答案