如圖，已知：AB∥CD，∠1=120°，則∠C= 度．

多項(xiàng)式-3xy²+x的次數(shù)是．

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最近公布的《首次中國(guó)城市居民家庭財(cái)產(chǎn)調(diào)查總報(bào)告》顯示，截止2002年6月底，我國(guó)城市居民家庭財(cái)產(chǎn)總值戶均達(dá)22.83萬(wàn)元．其中戶主文化程度為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的戶均財(cái)產(chǎn)數(shù)值如圖所示：
（1）戶均財(cái)產(chǎn)最多的戶主的文化程度是．
（2）戶均財(cái)產(chǎn)最少的戶主的文化程度是．
（3）從圖中可發(fā)現(xiàn)：文化程度越高，家庭財(cái)產(chǎn)．
（4）在平均線22.83萬(wàn)元以下的文化程度是．

暑假期間，七（2）班的張明、王強(qiáng)等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩，下面是購(gòu)買門票時(shí)，張明與他爸爸的對(duì)話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）張明他們一共去了幾個(gè)成人，幾個(gè)學(xué)生？
（2）請(qǐng)你幫助張明算一算，用哪種方式購(gòu)票更省錢？說(shuō)明理由．
（3）正要購(gòu)票時(shí)，張明發(fā)現(xiàn)七（3）班的張小毛等10名同學(xué)和他們的7名家長(zhǎng)共17人也來(lái)購(gòu)票，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)出最省的購(gòu)票方案，并求出此時(shí)的購(gòu)票費(fèi)用．

如圖，在等腰三角形ABC中，兩底角的平分線BE和CP相交于點(diǎn)O，
（1）試判斷△OBC的形狀，并說(shuō)明理由；
（2）試用推理格式寫出推理過(guò)程．

某校（1）班40個(gè)同學(xué)每10人一組，每人做10次拋擲兩枚硬幣的實(shí)驗(yàn)，想看看“出現(xiàn)兩個(gè)正面”的頻率是否會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái)，得到了下面40個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

第一組學(xué)生學(xué)號(hào)	101	102	103	104	105	106	107	108	109	110
兩個(gè)正面成功次數(shù)	1	2	3	3	3	3	3	6	3	3
第二組學(xué)生學(xué)號(hào)	111	112	113	114	115	116	117	118	119	120
兩個(gè)正面成功次數(shù)	1	1	3	2	3	4	2	3	3	3
第三組學(xué)生學(xué)號(hào)	121	122	123	124	125	126	127	128	129	130
兩個(gè)正面成功次數(shù)	1	0	3	1	3	3	3	2	2	2
第四組學(xué)生學(xué)號(hào)	131	132	133	134	135	136	137	138	139	140
兩個(gè)正面成功次數(shù)	2	2	1	4	2	4	3	2	3	3

（1）學(xué)號(hào)為113的同學(xué)在他10次實(shí)驗(yàn)中，成功了幾次？成功率是多少？他是他所在小組同學(xué)中成功率最高的人嗎？
（2）學(xué)號(hào)為116和136的兩位同學(xué)在10次實(shí)驗(yàn)中成功率一樣嗎？如果他們兩人再做10次實(shí)驗(yàn)，成功率依然會(huì)一樣嗎？
（3）怎么計(jì)算每一組學(xué)生的集體成功率？哪一組成功率最高？

解下列不等式（組），并把解集表示在數(shù)軸上．
（1）

1

3

（1-2x）＞

3(2x-1)

2

；          
（2）

1 2 x+ 1 2 ＜1 3x-7＜1

．

解下列方程（組）．
（1）1-

1

2

x=3-

1

6

x；              
（2）

3x-2(2y+1)=4 x+ 2y+1 2 =4(x-1)

．

（1）有些事情我們事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生叫事件；
（2）有些事情我們事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生叫事件；
（3）有些事情我們事先無(wú)法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生叫事件．

如果某等腰三角形的一個(gè)底角度數(shù)為50°，那么這個(gè)三角形的其余兩個(gè)內(nèi)角之和為，如果把50°這個(gè)底角換成這個(gè)等腰三角形的頂角，則此時(shí)的等腰三角形的兩底角度數(shù)分別是．