分析 (1)根據(jù)I=$\frac{Q}{t}$求出通過導(dǎo)體的電流,然后根據(jù)W=UIt求出導(dǎo)體兩端的電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律的變形公式求出導(dǎo)體的電阻.
解答 解:由電流的定義式可得,通過導(dǎo)體的電流:
I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{30C}{60s}$=0.5A,
由W=UIt可得,導(dǎo)體兩端的電壓:
U=$\frac{W}{It}$=$\frac{180J}{0.5A×60s}$=6V.
由歐姆定律可得,導(dǎo)體的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω.
故答案為:6;12.
點(diǎn)評 本題考查了電功公式、電流的定義式和歐姆定律的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)性題目,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 21.8℃ | B. | 18℃ | C. | 22℃ | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
1 | 20 | 10 | 30 |
2 | 16 | 14 | 34 |
3 | 12 | 18 | 38 |
4 | 8 | 22 | 42 |
5 | 4 | 22 | 42 |
實(shí)驗(yàn)序號 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
6 | 30 | 10 | 30 |
7 | 25 | 15 | 35 |
8 | 18 | 22 | 42 |
9 | 10 | 30 | 50 |
10 | 8 | 30 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動員能被彈起說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) | |
B. | 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀 | |
C. | 運(yùn)動員受到的重力和跳板對運(yùn)動員的支持力始終是一對平衡力 | |
D. | 運(yùn)動員對跳板的壓力和跳板對運(yùn)動員的支持力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊磚被敲碎后,碎磚的密度將不變 | |
B. | 一瓶氧氣在使用一段時(shí)間后,其質(zhì)量在減少,密度也減小 | |
C. | 純水的密度1.0×103千克/米3,表示1米3純水的質(zhì)量為1.0×103千克 | |
D. | 空氣的平均密度1.29千克/米3,可推測一間普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為10千克 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸變小 | B. | 逐漸變大 | ||
C. | 先逐漸變大,后又逐漸變小 | D. | 先逐漸變小,后又逐漸變大 |
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