【題目】如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是：物體不在_____上運(yùn)動(dòng)。糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作_________運(yùn)動(dòng)。其目的是______。糾正錯(cuò)誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】水平面 勻速直線 摩擦力等于拉力 變小

【解析】

（1）探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素時(shí)，應(yīng)該讓物體水平方向上運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹挥兴椒较蛏蟿蛩龠\(yùn)動(dòng)，摩擦力和拉力才是相等的，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于摩擦力的大小；
（2）影響摩擦力大小的因素有：壓力和接觸面的粗糙程度，壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大，摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．

(1)要探究“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該讓物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，若在斜面上拉動(dòng)，摩擦力和拉力不再是一對(duì)平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就不等于摩擦力；實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊在水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是摩擦力等于拉力； (2)同一木塊對(duì)水平面的壓力是相等的，木板的表面更光滑，摩擦力更小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成以下探究：

(1)按圖甲組裝實(shí)驗(yàn)器材，給直導(dǎo)線通電，直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng)，這說明________對(duì)通電直導(dǎo)線有力的作用；只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極接線，通電直導(dǎo)線會(huì)向________運(yùn)動(dòng)，這說明通電導(dǎo)體的受力方向與____________有關(guān)。

(2)如圖乙是某興趣小組制作的神奇轉(zhuǎn)框，框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè)，金屬框就可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。據(jù)此，你認(rèn)為構(gòu)成柱形物的材料應(yīng)具有較好的：________________、________________。(填物理屬性)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為10cm。

（1）圖中的物距μ＝_____cm。

（2）點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡的位置如圖所示，并保持不動(dòng)，需將光屏從現(xiàn)在位置向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像。

（3）當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短，燭焰的像會(huì)向_____偏離光屏中心。

（4）用這套裝置模擬人眼成像，在光屏上得到清晰的像之后，在蠟燭和凸透鏡之間，給凸透鏡戴上近視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏_____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖，電飯鍋有兩擋，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為擋位自動(dòng)控制開關(guān).和為電熱絲，的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示（低溫燜飯擋額定功率模糊不清），求：

（1）電飯鍋高溫?zé)?.5h消耗的電能____；

（2）電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率____；

（3）電阻絲的阻值____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

無鏈條電動(dòng)自行車

無鏈條電動(dòng)自行車，整體外形時(shí)尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同，如圖所示。無鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn)。因此使騎行者更省力，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無鏈條電動(dòng)自行車，其鋰電池容量為10Ah（電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積）、電壓為30V。若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”可正常行駛1.8×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.2×104m。

與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行12000km也無須大修。因此，無鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具。

（1）騎行者踩腳踏板的目的是把踩腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為______ 能；

（2）無鏈條電動(dòng)自行車前進(jìn)是通過_______ 驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)；

（3）無鏈條電動(dòng)自行車的車把龍頭是_____（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；

（4）圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為__________ J；

（5）正常行駛時(shí)，這款車 “混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)” 時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片P自b向移動(dòng)的過程中( )

A. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小

B. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

C. 電壓表V1的示數(shù)不變，電路消耗的總功率變大

D. 電壓表V2的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)12s．如圖是速度V隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象，小明在t=7s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)。如圖是動(dòng)力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象。

（1）在7﹣12s內(nèi)，自行車所受的摩擦阻力是多少？

（2）自行車在0﹣7s內(nèi)的平均速度是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

A．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

B．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

C．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是________(選填“A”“B”或“C”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中，小英用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平木板表面時(shí)小車的________________。

(3)表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________。

(4)結(jié)論推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖所示，當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰等大的像，則該凸透鏡焦距為_____cm。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)向_____（選填“上”或“下”）移動(dòng)燭焰。

（3）保持透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭移到A處，發(fā)現(xiàn)屏上的像變得模糊，要使屏上的像變清晰，應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上將成一個(gè)倒立、_____的實(shí)像（選填“縮小”、“放大”或“等大”），此成像性質(zhì)在生活中的應(yīng)用是_____。（寫一個(gè)即可）

（4）在上述（3）操作的基礎(chǔ)上，將一眼鏡片放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，此時(shí)將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后，像又清晰。由此可知，該眼鏡片是_____透鏡，該眼鏡可用于矯正_____（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）。

（5）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的_____點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在_____上（填一種器材名稱）。

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