分析 使用刻度尺測量物體長度時,要使刻線靠近被測物體,讀數(shù)時要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:(1)由圖1可知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表0.1cm,即刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與4.15cm對齊,所以物體的長度為L=4.15cm-3.00cm=1.15cm;
(2)圖2中,甲刻度尺的刻線沒有緊靠被測物體,所以符合測量要求的是乙刻度尺.
故答案為:0.1;1.15;乙.
點評 本題考查了刻度尺讀數(shù)及使用方法等問題,是一道基礎題,一定要掌握常用測量器材的使用及讀數(shù)方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強增大,浮力增大 | B. | 壓強增大,浮力不變 | ||
C. | 壓強不變,浮力增大 | D. | 壓強減小,浮力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此滑輪組的機械效率為75% | B. | 此人做功的功率為40W | ||
C. | 拉力所做的總功為2800J | D. | 物體上升的過程中機械能總量不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.5N,方向豎直向上 | B. | 2N,方向豎直向上 | ||
C. | 3.5N,方向豎直向下 | D. | 2N,方向豎直向下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 今天的大氣壓強約為0.9×103Pa | |
B. | 正常成年人受到的重力約為500N | |
C. | 物理書從桌面掉落地上,重力對書做功約為2J | |
D. | 中學生正常站立時對地面的壓強約為1.4×104Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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