【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮.于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障.

①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)兩燈不亮;

②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,兩燈仍不亮;

③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,左燈亮、右燈不亮.

根據(jù)以上操作分析:

電路故障出現(xiàn)在

故障是

能否把導(dǎo)線連在a、d間進(jìn)行檢查?為什么?

【答案】右燈;斷路;不能,電源被短路

【解析】

試題分析:閉合開關(guān),燈泡不亮要么短路、要么斷路;

①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)兩燈不亮,則左面的燈不存在斷路;

②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,兩燈仍不亮,則b、c間導(dǎo)線不存在斷路;

③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,左燈亮、右燈不亮,說明左燈沒有發(fā)生短路,右燈發(fā)生了斷路;

不能把導(dǎo)線接在a、d間進(jìn)行檢查,如果把導(dǎo)線接在a、d間,則不經(jīng)過用電器直接把電源兩極連接起來,電源將被短路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲中的廈門“怪坡”上,“車倒爬,水倒流”.科學(xué)家實(shí)地測量卻發(fā)現(xiàn).95m 長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m,但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯(cuò)覺.由此可見,“眼見為實(shí)”有紕漏,科學(xué)測量明真相.

(1)水平儀放在水平位置上時(shí),重錘線位置如圖(a)所示;放在怪坡上時(shí)重錘位置如圖乙(b)所示,此時(shí)水平儀 (選填“左”或“右”)側(cè)偏高.

(2)圖丙中,線段AB和線段CD的實(shí)際長度的大小關(guān)系為 (選填“相等”或“不相等”).

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【題目】“六一”期間,小寒同學(xué)在家中看電視節(jié)目,他的父母問他電視信號(hào)是如何接收的,他說經(jīng)過了以下幾個(gè)主要步驟,你認(rèn)為不正確的是( )

A. 天線可以接收到空間中的電磁波

B. 利用調(diào)諧器可以選出我們需要的某一頻率的電磁波

C. 顯像管直接把電磁波轉(zhuǎn)換成圖像

D. 音頻電信號(hào)經(jīng)放大后在揚(yáng)聲器中轉(zhuǎn)換成聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程, 發(fā)現(xiàn)了電流的磁感應(yīng),首次揭開了電與磁的聯(lián)系:法拉第發(fā)現(xiàn)了 ,進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系,使人們發(fā)明了發(fā)電機(jī),開辟了人類的電氣化時(shí)代

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )

A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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【題目】把兩個(gè)電阻R1=5Ω和R2=10Ω的電阻串聯(lián)起來,接到電源電壓為9V的電路中,則流過電阻R1的電流為

A、16A B、08A C、053A D、06A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了踐行“綠色環(huán)!钡纳罾砟睿、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn),則(
A.小張先到達(dá)B地
B.小王先到達(dá)B地
C.小李先到達(dá)B地
D.三人同時(shí)到達(dá)B地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于信息傳遞的說法中,正確的是()

A. 聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息

B. 固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的

C. 攝像機(jī)拍得的物體圖像,直接通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息

D. 微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大).

(3)閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填“左”或“右”)端.

(4)某次實(shí)驗(yàn)中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I= A,此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω.

(5)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:

L/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù),可知

(6)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:

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