6.2010年6月1日,我國(guó)對(duì)空調(diào)產(chǎn)品實(shí)行新的能效國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),將能效分為1、2、3三個(gè)等級(jí),等級(jí)1表示產(chǎn)品最節(jié)能,等級(jí)2表示產(chǎn)品比較節(jié)能,等級(jí)3表示產(chǎn)品的能效為我國(guó)市場(chǎng)的平均水平.如圖所示為A、B兩臺(tái)家用空調(diào)的能效標(biāo)識(shí).
(1)空調(diào)在夏天使用時(shí),怎樣做更節(jié)能?(說出一種方法)
(2)按照?qǐng)D中所給的輸入功率,求出空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流大?
(3)若每臺(tái)空調(diào)一年均使用1000h,求出使用一年,空調(diào)A比空調(diào)B節(jié)約多少電能?這些電能可供一盞額定功率為40W的日光燈正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?

分析 (1)空調(diào)設(shè)置的溫度與室外環(huán)境溫度相差越大,越浪費(fèi)電能,冬天設(shè)置溫度越高越費(fèi)電,夏天設(shè)置溫度越低越費(fèi)電;
(2)知道輸入功率和電壓,根據(jù)P=UI求出電流大;
(3)根據(jù)W=Pt分別求出AB兩空調(diào)消耗電能的多少,進(jìn)而求出節(jié)約的電能;再根據(jù)W=Pt求出燈泡工作的時(shí)間.

解答 解:(1)根據(jù)電功的公式W=Pt可知:空調(diào)工作時(shí),因功率一定,所以只能減少空調(diào)的使用時(shí)間,或者通過將房間的室溫設(shè)定的高一點(diǎn),來減少空調(diào)的工作時(shí)間.從而達(dá)到節(jié)能的效果.
(2)由P=UI可得,
空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流:
IA=$\frac{{P}_{A}}{U}$=$\frac{740W}{220V}$≈3.36A;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得,空調(diào)A消耗的電能:
WA=PAt=0.74kW×1000h=740kW•h,
空調(diào)B消耗的電能:
WB=PBt=0.8kW×1000h=800kW•h,
W節(jié)=WB-WA=800kW•h-740kW•h=60kW•h;
40W的日光燈正常工作的時(shí)間:
t實(shí)=$\frac{{W}_{節(jié)}}{{P}_{燈}}$=$\frac{60kW•h}{0.04kW}$=1500h.
答:(1)減少空調(diào)的使用時(shí)間,或者將室溫設(shè)定的高一點(diǎn);
(2)空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流為3.36A;
(3)若每臺(tái)空調(diào)一年均使用1000h,求出使用一年,空調(diào)A比空調(diào)B節(jié)約60kW•h電能;
這些電能可供一盞額定功率為40W的日光燈正常工作1500h.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電功、電功率計(jì)算公式的理解和掌握,也考查了解決實(shí)際的節(jié)能問題,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.近年來世界各地地震頻發(fā),給人們帶來了巨大的痛苦和財(cái)產(chǎn)損失.人們之所以不可以像其它動(dòng)物一樣提前感知到地震,是因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的是次聲(填“超聲”或“次聲”),已經(jīng)超出了人類的聽覺范圍;一架飛機(jī)前往地震災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資,到達(dá)災(zāi)區(qū)后保持一定高度繼續(xù)沿水平方向勻速飛行兵不斷向下空投救災(zāi)物資,在這一過程中飛機(jī)的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,利用喝完的空“可樂”易拉罐可以做許多有趣的物理實(shí)驗(yàn).在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)用橡皮泥堵住易拉罐的罐口,撤去酒精燈后,觀察到易拉罐會(huì)變癟,這個(gè)現(xiàn)象證明了大氣壓的存在;同時(shí)還說明了力可以改變物體的形狀.如圖乙,用一個(gè)摩擦過的氣球靠近空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明了帶電物體可以吸引輕小物體.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);通過比較比較液體升高的溫度來比較熱值的大。
(2)比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為3×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖,并畫出動(dòng)力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小兔和小猴分蘿卜的故事,相信同學(xué)們一定記憶猶新吧,為了平分蘿卜,小猴找了一個(gè)小石塊,將蘿卜橫放在石塊上并使蘿卜在水平方向上保持平衡,如圖1所示,在墊石塊處沿豎直方向?qū)⑻}卜切成A、B兩段,兔子得A段,猴子得B段.

【提出問題】如圖1所示,到底誰中計(jì)了?
【作出猜想】①小明:A段較重;②小張:B段較重;③小劉:A、B段一樣重.
【設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn),判斷A、B的輕重.
所用器材天平.
操作方法調(diào)節(jié)好天平,分別把兩端蘿卜放入兩個(gè)托盤內(nèi).
現(xiàn)象及結(jié)論下沉的一端的蘿卜較重.
(2)為了進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題,某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情景如圖2所示.
【分析與論證】
(3)根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),可以判斷小明同學(xué)的猜想是正確的(選填“小明”、“小張”或“小劉”).
(4)根據(jù)圖3的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論:只要滿足:阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離.
①這個(gè)結(jié)論是否正確?不正確
②用圖3所示的裝置,怎樣通過實(shí)驗(yàn)來說明該結(jié)論是否正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.3月8日,馬航MH370航班失聯(lián)一直牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,我國(guó)政府盡一切努力開展搜尋工作,4月4日,我國(guó)“海巡01”輪上的搜尋隊(duì)員用黑匣子搜尋儀偵聽到了37.5千赫茲的脈沖信號(hào),這為尋找飛機(jī)黑匣子提供了重要的線索.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.該脈沖信號(hào)是黑匣子發(fā)出的無線電波,其波長(zhǎng)約為1.13×1010/千米
B.該脈沖信號(hào)是經(jīng)黑匣子信標(biāo)將無線電波轉(zhuǎn)換后的超聲波
C.深海潛水員不借助儀器可以直接偵聽到該脈沖信號(hào)
D.搜尋儀利用了超聲波能傳遞信息的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究:實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān).
某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見下表.
序號(hào)物體底面積S/cm2高度h/cm海綿被壓下深度/cm
1合金甲圓柱體A1050.5
2合金甲圓柱體B10101
3合金甲圓柱體C20101
4合金乙圓柱體A1051.5
5合金乙圓柱體B10103
6合金乙圓柱體C20103
(1)該小組同學(xué)是通過海綿被壓下深度來判斷壓強(qiáng)大小的.
(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的高度成正比.
(3)分析2、3或5、6可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式p=ρɡh(已知合金的密度為ρ,長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h,底面積為S).
(5)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式適用的條件有:
①固體密度必須是均勻的(填“均勻”或“不均勻”);
②固體形狀必須是上下粗細(xì)相同(選填“不同”或“相同”)的柱體;
③所求壓強(qiáng)必須是固體對(duì)水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng).所以說,該表達(dá)式不能應(yīng)用于其他情況固體壓強(qiáng)的計(jì)算.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖甲所示是小聰和小明小組“測(cè)量小燈泡阻值”時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,他們選用的是額定電壓為2.5V時(shí)的小燈泡:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路中的未連接部分補(bǔ)充完整.(要求:閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端).
(2)實(shí)驗(yàn)前,老師對(duì)操作要點(diǎn)做了強(qiáng)調(diào):閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),說明小燈泡正常發(fā)光,再讀出并記錄此時(shí)電流表的示數(shù),即可測(cè)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值.
(3)相鄰的小紅小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),他們的電壓表已經(jīng)損壞,于是小明把自己小組的電流表和開關(guān)借給小紅小組,并且?guī)椭〖t小組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻(已知R0=10Ω).請(qǐng)你幫助小紅把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使電流表A1示數(shù)為0.25A,記下此時(shí)電流表A2為I,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為$\frac{2.5V}{I-0.25A}$(用所測(cè)量或已知量表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案