【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20 Ω,燈泡L的電阻是10 Ω。當(dāng)S閉合,S1斷開,且滑片Pb端時(shí),電流表示數(shù)為0.2 A;當(dāng)S、S1都閉合,且滑片Pa端時(shí),此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8 A(不考慮溫度對電阻的影響),則下列說法正確的是( )

A. 電源電壓為7.2 V

B. 電阻R1的阻值為20 Ω

C. 電路中消耗的最大總功率與最小總功率之比為4∶1

D. 小燈泡的額定功率是3 W

【答案】C

【解析】當(dāng)S閉合,S1斷開時(shí),且滑片Pb端時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),所以電源的電壓為:

此時(shí)電路消耗的功率最小,為:

當(dāng)S、S1都閉合,且滑片Pa端時(shí),燈泡與R1并聯(lián),

此時(shí)燈的電流為:

電阻R1的電流為:

電阻R1的阻值為:

此時(shí)電路電流最大,即功率最大為:

電路中消耗的最大總功率與最小總功率之比為: ;

小燈泡的額定功率是:

C正確,ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為50

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車從同一斜面________高度滑下,目的是讓小車在平面上開始時(shí)具有________;實(shí)驗(yàn)表明,小車受到的阻力越大,小車運(yùn)動(dòng)距離________,速度減小得________,由此可推理出的結(jié)論是如果物體不受外力作用,________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體(ρ<ρ),分別放在水平地面上,若在兩正方體的右側(cè),按圖所示方式,沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量,它們剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等。則兩個(gè)正方體原來對地面的壓強(qiáng)、壓力的關(guān)系是p______pF______F(兩空均選填“>”、“<”“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A,在勻速豎直提升物體A的過程中,卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F400N,物體A上升的速度v0.1m/s,滑輪組的機(jī)械效率90%,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。

求:(1)拉力F做功的功率P____;

2)物體A所受的重力GA____;

3)動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究(

A.聲音產(chǎn)生的原因 B.決定音調(diào)的因素

C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間

(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索。當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他 (填不能)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越 ,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他 (填不能)聽到聲音,進(jìn)一步推理可以得出:聲音不能在 中傳播。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小羅將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是_____________________。

(2)加熱到相同的溫度,_________(選填“甲”或“乙”)吸收的熱量多;

(3)分析圖象,若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是________________J/(kg·℃) [c= 4.2×103 J/ (kg·℃)]。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一次課外小組活動(dòng)中,小明同學(xué)做測石塊密度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平(沒有砝碼)、量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).

(1)請幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:

將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填)移動(dòng);

將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,________,直到天平重新平衡;

________,記下量筒中水的體積V0;

量筒中加入適量水,記下水的體積V1

用塑料繩系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對的刻度值V2

石塊密度ρ=________.(水的密度用ρ表示)

(2)[拓展]①實(shí)驗(yàn)中,小明測得的石塊密度與真實(shí)值相比________(填偏大偏小”)

小明借助現(xiàn)有器材,測量出某液體的密度.操作完成①﹣③步后,他將水換成某液體,重復(fù)第②、③步,并記下量筒中液體的體積V4 , 則該液體的密度用ρ及相關(guān)已知量的字母表示為ρ=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。

(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為______

(2)在水溫升高到后,小明每隔lmin觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在下表中,直到水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):

(3)小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中______選填“C”或“D;

(4)請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象。_____

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