【題目】一次課外小組活動中,小明同學(xué)做測石塊密度的實驗,實驗器材:托盤天平(沒有砝碼)、量筒、水、兩個相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).

(1)請幫小明完成實驗步驟:

將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向________(選填)移動;

將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,________,直到天平重新平衡;

________,記下量筒中水的體積V0

量筒中加入適量水,記下水的體積V1

用塑料繩系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對的刻度值V2;

石塊密度ρ=________.(水的密度用ρ表示)

(2)[拓展]①實驗中,小明測得的石塊密度與真實值相比________(填偏大偏小”)

小明借助現(xiàn)有器材,測量出某液體的密度.操作完成①﹣③步后,他將水換成某液體,重復(fù)第②、③步,并記下量筒中液體的體積V4則該液體的密度用ρ及相關(guān)已知量的字母表示為ρ=________

【答案】 右盤內(nèi)放相同的燒杯,并在杯內(nèi)加入適量的水 將右盤燒杯中的水倒入量筒中 偏小

【解析】

(1)先將天平放在水平臺上,然后調(diào)節(jié)天平平衡,調(diào)節(jié)時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié);

(2)測量小石塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求小石塊的密度.

測量小石塊的質(zhì)量:天平?jīng)]有砝碼,不便按照常規(guī)進(jìn)行測量,把天平的橫梁調(diào)平之后,左右兩盤放相同燒杯,左盤再放小石塊,右盤燒杯中倒水,使天平橫梁重新平衡.即可測得水的質(zhì)量等于小石塊的質(zhì)量.把水倒入量筒,測量體積,知道水的密度,可以求出水的質(zhì)量.

測量小石塊的體積:量筒中倒入適量的水記下體積,把小石塊用細(xì)線拴好,浸沒在水中,記下水和小石塊的總體積,可以求出小石塊的體積.

(1)請幫小明完成實驗步驟:

①將托盤天平放在水平臺面上,將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié),指針偏向分度盤的左側(cè),所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母。

②將一只空燒杯和小石塊放在左盤,由于天平?jīng)]有砝碼,要測石塊的質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為測水的質(zhì)量;則應(yīng)在右盤內(nèi)放相同的燒杯,并在杯內(nèi)加入適量的水,直到天平重新平衡;所以,右盤燒杯中水的質(zhì)量等于小石塊的質(zhì)量。

③將右盤杯中的水倒入量筒中,記下量筒中水的體積V0;由 可得,小石塊的質(zhì)量

④在量筒中盛適量水,記下水的體積V1;

⑤用細(xì)線系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對的刻度值V2;則由排水法可知,小石塊的體積 ,

⑥因為小石塊的質(zhì)量,小石塊的體積,

則小石塊的密度: 。

(2) [拓展]

①實驗中,將右盤燒杯中的水倒入量筒中時,倒不干凈,燒杯內(nèi)壁會沾有水,則測得燒杯中水的體積V0偏小,從而導(dǎo)致測得小石塊的質(zhì)量 偏小,由 可知,小明測得的石塊密度與真實值相比偏小。

②小明借助現(xiàn)有器材,測量出某液體的密度。操作完成(1)(3)步后,他將水換成某液體,重復(fù)第(2)、(3)步;

則液體的質(zhì)量液體的體積,

所以,該液體的密度 .

故答案為:(1)①右;②右盤內(nèi)放相同的燒杯,并在杯內(nèi)加入適量的水③將右盤燒杯中的水倒入量筒中;⑥;

(2)【拓展】①偏;②

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