13．如圖所示，小鋼球靜止釋放沿光滑軌道從A點經(jīng)過B點到達(dá)C點．關(guān)于小鋼球的能量分析，下列說法正確的是（　�。�
A．從A點到B點，機(jī)械能總量增加B．從A點到B點，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C．從A點到C點，機(jī)械能總量不變D．從B點到C點，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

分析 影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析．

解答 解：
AB、小鋼球從A點到B點的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，速度變大，故動能變大，重力勢能變小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，由于軌道光滑，所以鋼球在此過程中不受摩擦力的作用，機(jī)械能守恒；故A錯誤，B正確；
C、小鋼球從A點到C點的過程中，由于軌道光滑，所以鋼球在此過程中不受摩擦力的作用，機(jī)械能守恒；故C正確；
D、小鋼球從B點到C點的過程中，質(zhì)量不變，高度變大，速度變小，故動能變小，重力勢能變大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D錯誤．
故選BC．

點評 對于機(jī)械能的考查中考中會常出現(xiàn)，熟知各能量的影響因素是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩人站在海邊的沙灘上，在沙灘上留下了深淺不同的腳印，如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同B．腳印小的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大
C．腳印深的人對沙灘的壓力一定大D．腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．泰坦尼克號失事時在水下10m深處被冰山撞開一道長2m、寬20cm的口子，那么在破裂處受到海水的壓力為4×104N．（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．小潔家假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表去確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機(jī)在這段時間內(nèi)的功率為20kW，求：
（1）汽油發(fā)動機(jī)在做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）汽車行駛過程的牽引力是多大？
（3）汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少？（已知汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．踢毽子是一項有益的體育運動．毽子踢出后豎直上升又豎直下落的過程中，均受到空氣阻力的作用．若毽子上升時受到的合力是F1，下降時受到的合力是F2，則F1和 F2的大小比較，F(xiàn)1大于F2 （選填“大于”、“小于”或“等于”）；F1的方向向下（選填“向上”或“向下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組的同學(xué)將圓柱體掛在彈簧測力計下，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時，圓柱體開始緩慢下降（整個過程水未溢出）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面沒入水中的深度h的關(guān)系圖象．求：（g取10N/kg）
（1）圓柱體浸沒在水中時所受浮力多大？
（2）圓柱體體積多大？
（3）圓柱體的密度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一長方體物塊放入裝有適量水的圓柱形容器中靜止后，有1/5的體積露出水面，則物塊的密度為0.8×103kg/m3；若在它的上面放置重2N的物體時，物塊恰好全部浸沒于水中且未碰到容器（水未溢出），則放置物體前物塊所受浮力為8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害．下列做法中屬于防止慣性帶來危害的是（　�。�
A．標(biāo)槍運動員擲標(biāo)槍前助跑B．錘頭松了，撞擊錘柄下端
C．拍打紗窗，清除它上面浮灰D．汽車駕駛員開車時需系好安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球移動的最高點，不計空氣阻力，下列說法不正確的是（　　）
A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
B．在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
C．在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少
D．在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少

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同步練習(xí)冊答案