【題目】始終沿水平方向勻速度飛行的飛機(jī)，在投放救災(zāi)物資的過(guò)程中: （ 〕
A.動(dòng)能不變，勢(shì)能變小
B.動(dòng)能變小，勢(shì)能不變
C.動(dòng)能、勢(shì)能都不變
D.動(dòng)能、勢(shì)能都變小

【答案】D
【解析】勻速水平飛行的飛機(jī)，速度不變，高度不變．但物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能都與物體的質(zhì)量有關(guān)，飛機(jī)向地面投放救災(zāi)物資時(shí)，飛機(jī)質(zhì)量越來(lái)越小，故動(dòng)能減小，重力勢(shì)能也減小，D符合題意；
故答案為：D．
動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢(shì)能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中提出的很多問(wèn)題并不是一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題，例如：“聲音是怎樣傳播的？”．請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行修改，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：“ ”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在跳下飛機(jī)一段時(shí)間后降落傘打開，降落至地面時(shí)速度為零，運(yùn)動(dòng)員從開傘到降至地面的過(guò)程中動(dòng)能 ______，重力勢(shì)能 ______。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開通在即的安慶到南京高鐵設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)360km/h，合______m/s；中學(xué)生步行的速度大約是1．1______（填單位）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將燈L1、L2串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，于是他得出通過(guò)兩燈的電流的結(jié)論正確的是（ ）

A．通過(guò)L1的電流大 B．通過(guò)L2的電流大

C．一樣大 D．不確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯酒精倒掉一半，剩下另一半時(shí)（ ）
A.熱值不變，比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B.比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C.熱值、比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半
D.熱值、比熱容都不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a探究方案中研究對(duì)象是小卡片，實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是____（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力 ，左右兩個(gè)滑輪______（填“一定”或“不一定”）要在同一高度；圖b探究方案中研究對(duì)象是_____。

（2）小明選擇了圖a所示探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼，這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的_____和____對(duì)物體平衡的影響。

（3）小明在圖a所示探究方案中，為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行了如下操作：_______（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。

（4）小明為了探究一對(duì)平衡力是否作用在同一物體上，可采取的措施是：_________。

（5）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？

_________、 _______________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當(dāng)水翼船在水中高速行駛時(shí)，船便獲得升力從而減小水的阻力，這是因?yàn)?/span>( )

A. 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)小 B. 水翼上方水流速度大，壓強(qiáng)大

C. 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)小 D. 水翼下方水流速度大，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖六所示，兩個(gè)質(zhì)量與底面積相同的容器中，裝有質(zhì)量相等、密度不同的液體，放在同一水平面上，對(duì)于兩容器底部所受壓強(qiáng)PA、PB和桌面所受壓強(qiáng)PA/、PB/的大小，以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. PA=PB PA/=PB/

B. PA>PB PA/=PB/

C. PA<PB PA/=PB

D. PA<PB PA/>PB

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