6．“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿，必須注意安全，珍惜生命．下列做法中，不符合安全用電要求的是（　�。�
A．三孔插座的中間插孔必須接地
B．更換或維修用電器時應(yīng)該切斷電源
C．家中盡量不同時使用多個大功率用電器
D．為了方便，可以抓住導(dǎo)線拉出插座上的插頭

分析 三孔插座的中間插孔應(yīng)接地；更換或維修電器時應(yīng)切斷電源；家庭電路用電器的總功率不能太大．

解答 解：A、三孔插座的中間插孔必須接地，故A正確；
B、更換或維修用電器時應(yīng)該切斷電源，故B正確；
C、家中盡量不同時使用多個大功率用電器，避免電路電流過大而發(fā)生火災(zāi)，故C正確；
D、拔插座時不能抓住導(dǎo)線而拔出插座上的插頭，這樣能防止觸電，故D錯誤．
故選D．

點評 要掌握安全用電常識，本題既考查了物理知識，在生活中又具有現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖，按實物圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N，用水平拉力F作用于A物體，拉力F的大小與時間t的關(guān)系和A物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，由圖象可知，第2s時物體受到的摩擦力是3N，第5s時物體受到的摩擦力是6N，第10s時物體受到的摩擦力是6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．（1）如圖1中被測物體的長度是2.50cm．
（2）圖2中秒表的讀數(shù)為228.7s．
（3）成人步行的速度約為5km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．為了探究力是不是維持物體運動的原因，小剛做了下面的3次實驗，如圖是同一小車從相同的斜面上滑下，分別在木板、毛巾、棉布表面前進(jìn)一段距離后停下來的情況．

（1）由圖可知實驗1是小車在毛巾表面，實驗3是小車在木板表面．
（2）小剛用什么方法使小車在進(jìn)入不同的平面時具有相同的速度：讓小車每次從同一高度滑下．
（3）實驗表明：表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運動的距離將會越遠(yuǎn)．
（4）推論：如果小車受到的摩擦阻力為零，小車將一直勻速直線運動下去．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．
（1）如圖甲把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，觀察電壓表的連接指針偏轉(zhuǎn)可知，B是水果電池的負(fù) 級，此時電池的電壓0.7V．
（2）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，為了便于測力臂，應(yīng)使杠桿始終在水平位置平衡，圖乙調(diào)節(jié)杠桿平衡時螺母需向左調(diào)．
（3）如圖丙所示連接的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S時，小燈泡L正常發(fā)光，然后用點燃酒精燈對白熾燈的鎢絲加熱，可觀察到小燈泡L的明顯變暗，此時通過小燈泡L的電流變小，這個實驗說明了電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只．如圖所示，回答下列問題

（1）實驗時應(yīng)水平勻速拉動，圖丙中，木板對木塊的摩檫力為3.2N，這是根據(jù)二力平衡的原理測出來的，此時鋁塊受到的摩擦力為3.2N．
（2）分析甲丙兩次試驗得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；
（3）圖乙和丁中鋁塊受到的摩檫力大小相等（相等、不相等）．
（4）通過實驗得出結(jié)論：影響滑動摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．同一條直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于二力之和，方向與這兩個力的方向相同．同一條直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于二力之差，方向與較大的力方向相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，通過燈L1、L2的電流分別為0.2A和0.3A，此時燈L1的電阻為12Ω．求：
（1）電源電壓．
（2）電路的總功率．

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同步練習(xí)冊答案