1.為了探究力是不是維持物體運動的原因,小剛做了下面的3次實驗,如圖是同一小車從相同的斜面上滑下,分別在木板、毛巾、棉布表面前進一段距離后停下來的情況.

(1)由圖可知實驗1是小車在毛巾表面,實驗3是小車在木板表面.
(2)小剛用什么方法使小車在進入不同的平面時具有相同的速度:讓小車每次從同一高度滑下.
(3)實驗表明:表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,小車運動的距離將會越遠.
(4)推論:如果小車受到的摩擦阻力為零,小車將一直勻速直線運動下去.

分析 (1)實驗中,通過小車在水平面上運動的距離來反映阻力對物體運動的影響;
(2)小車從同一斜面的同一高度,具有相同的重力勢能,自由滑下時,重力勢能轉(zhuǎn)化成的動能,動能相同,小車的質(zhì)量不變,小車到達斜面底部時獲得的速度相同;
(3)(4)水平面越光滑,小車所受阻力越小,運動距離越遠,如果小車不受力,小車將做勻速直線運動.

解答 解:
(1)小車在毛巾、棉布、木板上運動,小車對水平面的壓力相同,接觸面越光滑,小車受到的摩擦阻力越小,運動的距離越遠;
所以實驗1是毛巾表面,實驗2是棉布表面,實驗3是木板表面.;
(2)小車在同一斜面同一高度,具有的重力勢能相同,從斜面自由滑下時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,到斜面底端,小車的動能相同,小車的質(zhì)量不變,小車到達斜面底端的受到相同;
(3)接觸面越來越光滑,受到的摩擦阻力越來越小,小車的運動狀態(tài)不容易發(fā)生改變,小車運動距離越長;
(4)小車不受摩擦阻力時,小車的運動狀態(tài)將不發(fā)生改變,永遠保持勻速直線運動下去.
故答案為:(1)毛巾;木板;(2)讓小車每次從同一高度滑下;(3)阻力;慢;遠;(4)一直勻速直線運動下去.

點評 本題實際上考查了牛頓第一定律的實驗過程和推理過程,對于小車從同一斜面的同一高度自由滑下,對于初學(xué)者,還沒有學(xué)習(xí)動能和重力勢能,接受起來是個困難,可以從生活經(jīng)驗突破這個難點.

練習(xí)冊系列答案
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(2)如圖所示,木塊受到的摩擦力是1.6N.若要讓彈簧測力計示數(shù)減小,可采取的方法是(寫出一種即可):減小壓力.

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(3)每次更換不同阻值的定值電阻后,都要調(diào)節(jié)變阻器的滑片,以使電壓表示數(shù)不變.記錄R、I.請在坐標上(圖乙)畫出電流I隨電阻R變化的圖象.

U=2V
電阻R(Ω)51020
電流I(A)0.40.20.1
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B.更換或維修用電器時應(yīng)該切斷電源
C.家中盡量不同時使用多個大功率用電器
D.為了方便,可以抓住導(dǎo)線拉出插座上的插頭

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