學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)免費(fèi)周游世界的方案,他把方案畫成了下圖,他的方案能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?
不能,氣球升空前與地面保持相對(duì)靜止,升空后由于慣性保持與地面運(yùn)動(dòng)方向和速度相同向前運(yùn)動(dòng), 即與地面仍保持相對(duì)靜止。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?泰州)小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵.她畫出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
(1)你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?
(2)若電流從電源的a端流入時(shí),小磁鐵向下運(yùn)動(dòng),則此時(shí)電磁鐵的上端為
S
S
極,小磁鐵的下端為
N
N
極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?南長(zhǎng)區(qū)一模)小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵,她畫出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電.
你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?(至少寫出2個(gè))
(1)
電磁鐵
電磁鐵

(2)
大氣壓、杠桿、彈性(力)、磁極間作用規(guī)律
大氣壓、杠桿、彈性(力)、磁極間作用規(guī)律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)計(jì)制作了一個(gè)為氣球充氣的電動(dòng)充氣泵.她畫出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖,其中永久磁鐵下方為S極.充氣泵在工作過(guò)程中,通過(guò)電磁鐵線圈的電流隨時(shí)間變化情況如圖乙所示.請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)氣泵為氣球充氣的工作過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)想制作了一個(gè)為氣球充氣的電動(dòng)充氣泵,她畫出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖,其中永久磁鐵下方為S極.充氣泵在工作過(guò)程中,通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小隨時(shí)間變化情況如圖乙所示.請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)氣泵為氣球充氣的工作過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后,設(shè)計(jì)的一個(gè)免費(fèi)周游世界的方案圖.
(1)請(qǐng)你仔細(xì)觀察此方案圖,判斷小明的方案能否實(shí)現(xiàn)?
答:
不能
不能
(選填“能”或“不能”).
(2)說(shuō)明你的判斷理由.
答:
由于慣性,氣球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
由于慣性,氣球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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