分析 (1)兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的;
(2)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置;
(3)如果實(shí)驗(yàn)中玻璃板傾斜,會導(dǎo)致A的像偏高或偏低,使B始終不能與A的像完全重合;
(4)平面鏡成像是光的反射原理,光從空氣斜射入玻璃時要發(fā)生折射.
解答 解:(1)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的.
(2)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體的像,同時透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.
(3)如果玻璃板沒有垂直于桌面,所成的像就會偏高或偏低,這樣不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭的像完全重合.
(4)平面鏡成像的原理是光的反射,在玻璃板中所成的像,不是實(shí)際光線的匯聚點(diǎn),而是實(shí)際光線的反向延長線會聚形成的,因此是虛像.
我們能透過玻璃板看見“蠟燭B”實(shí)際上是光線經(jīng)過兩次折射所形成的虛像.
故答案為:(1)像和物的大小;(2)選用玻璃板,既能成像,又能確定像的位置;(3)玻璃板與桌面不垂直;(4)反射;折射.
點(diǎn)評 該題主要考查了平面鏡成像實(shí)驗(yàn).這是光學(xué)中的一個重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度 | |
B. | 用聲音可將魚吸引到漁網(wǎng)內(nèi),利用了液體能夠傳聲的特點(diǎn) | |
C. | 利用回聲探測海底的深度是應(yīng)用了超聲波能夠在液體中傳播的特點(diǎn) | |
D. | 演奏小提琴時,演奏者通過手指在琴弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在夜間行駛時,應(yīng)打開駕駛室里的電燈 | |
B. | 陽光下,微風(fēng)吹拂的河面.波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時.平面鏡所成的像會變大 | |
D. | 在暗室里,為了能從鏡子中看清自己的臉部,應(yīng)把手電筒對鏡子照射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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