Question

小明在浴室里洗澡，看到天花板上滴下水珠，他想：水蒸氣變成水有沒有條件？是不是跟溫度有關(guān)？他先進行了猜想：水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關(guān)？然后他就進行了以下實驗：給試管里的水加熱，用導(dǎo)管把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產(chǎn)生，而把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時，卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠．請回答下列問題：
（1）小明同學(xué)可以得到一個什么結(jié)論？
（2）上述結(jié)論在生產(chǎn)和生活中有什么應(yīng)用？舉例說明．
（3）小明同學(xué)在上述研究中采用了怎樣的程序？

Answer 1

分析：（1）物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，液化過程需要放熱；
（2）使氣體液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積，降低溫度使氣體液化．
（3）科學(xué)探究的七要素的順序是：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

解答：答：（1）水蒸汽需要遇冷放熱才能液化為霧狀小水珠，因此遇到加熱后的玻璃片不能發(fā)生液化現(xiàn)象．
（2）澡堂通過管道將水蒸氣引入浴池，利用水蒸氣液化放熱對水加熱．生活中蒸鏝頭、包子時利用水蒸氣液化放熱．
（3）小明同學(xué)在上述研究中采用的程序是提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

點評：解決此類問題要結(jié)合液化及液化現(xiàn)象進行分析解答，主要考查學(xué)生對：液化及其現(xiàn)象，液化放熱的了解和掌握、以及科學(xué)探究的方法的過程，是一道中檔題．