Question

5．利用圖甲的裝置探究海波熔化是溫度的變化規(guī)律，圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱均勻．
（2）分析圖乙中的圖象AEFG，在4～5min時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)．
（3）分析圖乙中的兩個(gè)圖象，海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱，但溫度保持不變，說明海波是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，測量過程中，溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度為48℃．
（5）圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同，可能的原因是海波的質(zhì)量不同．

Answer 1

分析 （1）用水浴法加熱固態(tài)物質(zhì)，可以使其均勻受熱；
（2）（3）晶體在熔化時(shí)吸熱但保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；
（4）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；溫度計(jì)的讀數(shù)：首先根據(jù)確定液柱是遠(yuǎn)離零刻度還是靠近零刻度，確定零上還是零下．然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)；
（5）同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多．

解答 解：（1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可以使海波受熱均勻；
（2）海波在4min至5min時(shí)間內(nèi)處于熔化階段，即處于固液共存狀態(tài)；
（3）分析乙圖象可以看出，兩組海波開始熔化的時(shí)間雖然不同，但熔化溫度都是相同的，說明海波熔化的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變，這說明海波是晶體；
（4）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；液柱在0刻度以上，每一個(gè)小格代表2℃，示數(shù)為48℃；
（5）由圖象可以看出，兩組海波開始加熱的溫度相同，但開始熔化的時(shí)間不同，也就是達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)吸收的熱量不同，可能是兩組海波的質(zhì)量不同，質(zhì)量少的需要的熱量少，溫度升高較快，首先達(dá)到熔點(diǎn)．
故答案為：（1）受熱均勻；（2）固液共存；（3）保持不變；晶體；（4）熱脹冷縮；48；（5）質(zhì)量．

點(diǎn)評 此題考查了探究晶體熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程，包括實(shí)驗(yàn)步驟、物質(zhì)狀態(tài)、熔化特點(diǎn)、圖象分析等，充分利用圖象總結(jié)規(guī)律，是解答的關(guān)鍵．