13．足球已經(jīng)走進(jìn)了校園．小強(qiáng)同學(xué)在足球課上，用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；他同時(shí)又感覺(jué)頭有點(diǎn)疼，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的的．

分析 根據(jù)以下知識(shí)分析答題：
（1）力可以使物體發(fā)生形變，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體．

解答 解：（1）足球在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，該現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）同學(xué)的頭被撞疼，說(shuō)明頭在對(duì)足球施加力的同時(shí)，足球也對(duì)頭施加力的作用，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的；
故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用效果、物體間力的相互作用，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)值，最接近實(shí)際的是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，正在比賽的百米速跑運(yùn)動(dòng)員體溫為46℃
B．人體的密度大約是1.7×103kg/m3
C．某個(gè)女同學(xué)的身高約為1550cm
D．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，有四個(gè)上端開口，形狀各異的玻璃水瓶，現(xiàn)向其中某個(gè)水瓶?jī)?nèi)注水，控制相同時(shí)間內(nèi)注入水的質(zhì)量相同，已知水瓶底部所受水的壓強(qiáng)p與注水時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，由此可以判斷這個(gè)水瓶可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，小明用三個(gè)礦泉水瓶和其他一些器材對(duì)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)進(jìn)行了研究．
（1）如圖甲所示，小明在第一個(gè)礦泉水瓶上的A、B兩處開了兩個(gè)大小相同的孔，在瓶中裝滿水后，水從兩個(gè)孔中噴出，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)；這種用噴水急緩來(lái)表示壓強(qiáng)大小的方法在物理上叫做轉(zhuǎn)換法．
（2）如圖乙所示，小明在第二個(gè)礦泉水瓶上同一高度的C、D、E三處開了三個(gè)大小相同的孔，在瓶中裝滿水后，水從三個(gè)孔中噴出，發(fā)現(xiàn)水從這三個(gè)孔中噴出的距離一樣遠(yuǎn)，這可以說(shuō)明同種液體深度相同時(shí)，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．
（3）如圖丙所示，小明在第三個(gè)礦泉水瓶的F處開一個(gè)小洞，先用手指按住小洞，在中裝入一定量的紅色濃鹽水，將礦泉水瓶放入盛有適量水的水槽中，確保瓶中紅色濃鹽水與槽中水的液面相平，然后放開手指，發(fā)現(xiàn)中小洞F處有紅色濃鹽水流入水槽中，這可以說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一桶食用油在用去一半后，其密度不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；食用油的密度為是0.85×103k/m3，表示的物理意義是1m3的食用油的質(zhì)量為0.85×103kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．各種新型材料由于密度小、強(qiáng)度大以及其它一些特點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．材料科學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)科研領(lǐng)域．小明想測(cè)量一塊實(shí)心新材料的密度．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右“）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）①用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的過(guò)程中，往右盤放入最小的砝碼后，指針仍偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該D（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．向左調(diào)平衡螺母      
B．向右調(diào)平衡螺母
C．向右盤中再加砝碼    
D．向右移動(dòng)游碼
②當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g．
（3）因該新材料的密度小于水，于是小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示的順序測(cè)量該物塊的體積，則這種材料的密度是820kg/m3．
（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)使密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的電路中，U=18V，小燈泡L標(biāo)有“12V 2.4W”字樣，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流是0.2A，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡的功率為0.6W時(shí)，變阻器接入電路的阻值是120Ω．（設(shè)燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某建設(shè)工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動(dòng)2m．拉力F大小為250N，物體A與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小是物體A重力的0.2倍．求：
（1）物體A與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小是多少？
（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）拉力F做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示電路，電源電壓和小燈泡的電阻保持不變，燈L上標(biāo)有“8V 6.4W”字樣，只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)I1為0.6A，電阻R1消耗的功率為P1；若S1、S2、S3都閉合，滑片移到B端，電流表的示數(shù)I2為2A，電阻R1消耗的功率為P1′，P1：P1′=1：9．
（1）求燈泡電阻；
（2）求電源電壓；
（3）求滑動(dòng)變阻器的最大阻值．
（4）求只閉合S2時(shí)，電路的最大功率．

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