甲、乙兩車同時(shí)開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的s-t圖如圖11所示,乙的速度為2米/秒。求:
① 甲運(yùn)動(dòng)6米所用的時(shí)間t甲。
② 此時(shí)乙通過(guò)的路程s乙。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(6分)閱讀短文,回答問(wèn)題。
地球同步衛(wèi)星
地球同步衛(wèi)星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對(duì)靜止的衛(wèi)星,它與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步,故稱地球同步衛(wèi)星。
人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速上升(如圖甲所示)、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。
地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。在赤道上空約為36000 km 的高度上布設(shè)3 穎同步衛(wèi)星,可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通訊(如圖乙所示)。
(1)地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程的點(diǎn)火加速上升階段中能量轉(zhuǎn)化是:燃料的 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后再轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的 能。
(2)地球同步衛(wèi)星在軌道運(yùn)行時(shí)相對(duì)于地面是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
(3)馬航MH370 飛機(jī)于2014 年3 月8 日與地面失去聯(lián)系,我國(guó)軍方曾利用同步衛(wèi)星幫助搜救,同步衛(wèi)星是利用 波來(lái)實(shí)現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系,信號(hào)從地面發(fā)送到同步衛(wèi)星并返回到地面至少需要 s。
(4)地球同步衛(wèi)星的用途有 (答出一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
新型材料“氣凝膠”因其密度極小,具有超快、超高的吸附力,有望在海上漏油、空氣凈化等環(huán)境治理上發(fā)揮重要作用。2013年, 浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制的“全碳?xì)饽z”密度僅為0.16千克/米3,刷新了世界“最輕材料”的紀(jì)錄。圖為科學(xué)家將一塊體積約為1.0×10-5米3的“氣凝膠”放置在鮮花上的圖片。求:
① 這塊“氣凝膠”的質(zhì)量m;
② 它對(duì)鮮花的壓力F。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示為抗震救災(zāi)自動(dòng)化研究所研制的救援機(jī)器人,在雅安地震救援現(xiàn)場(chǎng)首次進(jìn)行作業(yè)。若該機(jī)器人的質(zhì)量為28 kg,履帶與地面接觸的總面積為0.7 m。
求:(1)該機(jī)器人的重力;
(2)該機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
電動(dòng)汽車以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源,汽車運(yùn)動(dòng)時(shí),蓄電池為車上的電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為汽車提供動(dòng)力。某輛電動(dòng)汽車的總質(zhì)量(含駕駛員)為2.5×103kg,汽車車身長(zhǎng)3.5m。當(dāng)它在水平路面以某一速度v勻速行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)工作電流為50A,工作電壓為400V,電動(dòng)機(jī)電功率轉(zhuǎn)換為汽車前進(jìn)的機(jī)械功率的效率為75%,汽車所受阻力為汽車重力的0.03倍.(g取10N/kg)。
(1)求電動(dòng)汽車勻速前進(jìn)的速度v多大?
(2)若汽車以10m/s的速度通過(guò)9.5 m長(zhǎng)的橋梁,求汽車通過(guò)橋梁的時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)濱海市東山島東門(mén)外海濱的一個(gè)大石盤(pán)上,屹立著一塊質(zhì)量約4×104kg的巨石,巨石與石盤(pán)的水平接觸面積約0.05m2,其余都懸在空中。當(dāng)大風(fēng)吹來(lái)時(shí),它就像一個(gè)不倒翁,搖搖欲墜,故名“風(fēng)動(dòng)石”。求:
(1)巨石受到的重力;
(2)巨石對(duì)石盤(pán)的壓強(qiáng);
(3)李強(qiáng)從濱海駕車到東山島旅游,途經(jīng)一跨海大橋,已知大橋全長(zhǎng)9.33km,則他以100km/h的速度勻速通過(guò)大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖為某小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程—時(shí)間圖像。
請(qǐng)根據(jù)圖中的信息求:
(1)該小車的速度為多少?
(2)在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,該小車的動(dòng)能____________(選填“減小”、“不變”或“增大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
亮亮和田田兩位同學(xué)欲測(cè)一段鐵路的長(zhǎng),但沒(méi)有合適的刻度尺,他們知道聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鋼鐵中的傳播速度為5000m/s,于是亮亮站在欲測(cè)鐵路的一端,田田站在鐵路的另一端,亮亮用錘子敲擊一下鐵軌,田田聽(tīng)到了兩次響聲,兩次聲響的時(shí)間間隔為2s,這段鐵路大約有多長(zhǎng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
百米賽跑時(shí),終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該以看到發(fā)令槍冒出的煙為準(zhǔn)開(kāi)始計(jì)時(shí)。若以聽(tīng)到槍聲為準(zhǔn)開(kāi)始計(jì)時(shí)(聲速為340 m/s),記錄結(jié)果為13.52s,該運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)應(yīng)該是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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