9．2015年5月底，美國(guó)發(fā)布了最新的SR-72高超音速飛行器設(shè)想圖．該飛行器速度可達(dá)6-7馬赫（1馬赫=1倍音速），號(hào)稱1小時(shí)可到達(dá)地球任一地方，比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快．飛行器體表涂敷最新型材料，具有雷達(dá)隱形功能，但不具備紅外隱形功能．
（1）若該飛行器以7馬赫速度飛行，其速度為2380m/s．此時(shí)若有常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊，則以飛行器為參照物，導(dǎo)彈是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．
（2）該飛行器具有雷達(dá)隱形功能，是因?yàn)轶w表形狀及材料能有效減弱它對(duì)電磁波的反射；不具備紅外隱形功能，是因?yàn)楦咚亠w行時(shí)體表與空氣摩擦將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使飛行器表面溫度升高的緣故．

分析 （1）知道1馬赫=340m/s，可求出飛行器的速度；解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置發(fā)生了什么樣的變化；
（2）該飛行器具有雷達(dá)隱形功能，是因?yàn)轶w表形狀及材料將雷達(dá)發(fā)射的電磁波吸收，電磁波不能反射回雷達(dá)，就避開(kāi)了雷達(dá)的探測(cè)；改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．

解答 解：（1）若該飛行器以7馬赫速度飛行，其速度為7×340m/s=2380m/s；
常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊飛行器，由于常規(guī)導(dǎo)彈的速度低于飛行器的速度，所以它們之間的距離將會(huì)越來(lái)越大，以飛行器為參照物，導(dǎo)彈是向后運(yùn)動(dòng)的；
（2）飛行器本身的材料和涂層對(duì)雷達(dá)發(fā)射的電磁波有良好的吸收作用，從而有效減弱它對(duì)電磁波的反射；
飛行器高速飛行時(shí)體表與空氣摩擦，克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使飛行器表面溫度升高，因此飛行器不具備紅外隱形功能．
故答案為：（1）2380；運(yùn)動(dòng)；（2）電磁波；機(jī)械；內(nèi)；升高．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)高速隱形飛行器考查了學(xué)生多個(gè)方面的物理知識(shí)，有一定的綜合性，體現(xiàn)了物理知識(shí)和現(xiàn)代科技的密切聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落時(shí)，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC，如圖所示，已知物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．W1=W2，Pt＞P2B．W1=W2，P1=P2C．W1=W2，P1＜P2D．W1≠W2，P1≠P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖甲是用來(lái)焊接自來(lái)水管的塑料熱熔器，通電后，加熱頭發(fā)熱，使需對(duì)接的塑料水管的兩頭熔化，將它們對(duì)接，緊壓在一起，冷卻后就可以焊接成一根水管了，其電路部分如圖乙所示，S1是手控開(kāi)關(guān)，S2為溫控開(kāi)關(guān)，ND為指示燈，R1是限流電阻，R2和R3為電熱絲，表是它的技術(shù)參數(shù)．
產(chǎn)品名稱便攜式自動(dòng)控溫式PPR/PP•R塑料管材
型號(hào)20-32MM（配Φ20、Φ25、Φ32模頭）
環(huán)境溫度-20℃-50℃
額定電壓220V
加熱頭溫度260±5℃
功率加熱狀態(tài)電熱絲的功率：1000W
保溫狀態(tài)電熱絲的功率：250W
安全指標(biāo)絕緣電阻不小于1MΩ
請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）若指示燈ND用“3V 10mA”的發(fā)光二極管，則限流電阻R1的阻值多大才能使指示燈正常發(fā)光？
（2）電熱絲R2的阻值多大？
（3）當(dāng)環(huán)境溫度是20℃時(shí)，熔化1kg的PVC塑料需要吸收106J熱量，此時(shí)塑料熱熔器的效率為90%．某次熔接需要熔化90g的PVC，在塑料熱熔器正常工作情況下需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小明利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖甲所示．他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距為D．
A．一定小于L     B．一定大于L     C．可能等于L       D．可能小于L、也可能大于L
（2）如圖乙所示，經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后，此時(shí)在光屏上得到一清晰的像，照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（3）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上還沒(méi)有出現(xiàn)清晰的像時(shí)就測(cè)出了像距．
（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離．（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題．
（1）小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，速度越大，動(dòng)能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多．
你的猜想是：可能與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)．
（2）小芳為了驗(yàn)證自己的猜想，利用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動(dòng)裝置通過(guò)兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)（導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同）．同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體做勻速（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：其他條件相同時(shí)，感應(yīng)電流的大小與運(yùn)動(dòng)速度成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度（cm/s）123456
電流（mA）2.04.05.98.110.211.8
（3）此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．中國(guó)有著悠久的茶文化歷史，不同的茶葉沖泡方式不同，圖甲所示為一煮茶器，圖乙是它工作電路的簡(jiǎn)化圖．接通電源后，當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)．沸騰后，當(dāng)水溫降低到80℃時(shí)溫控開(kāi)關(guān)再次閉合，直到水溫升到85℃時(shí)電路再次斷開(kāi)．它的銘牌如表所示：
型號(hào)XB-6991
額定電壓220V
發(fā)熱管功率600W
頻率50Hz
加熱方式底盤加熱
（1）水沸騰后，煮茶器能將水溫保持在80℃到85℃之間，原因是B（填寫選項(xiàng)前的字母）．
A．發(fā)熱管的功率變小   B．發(fā)熱管間歇性工作    C．溫控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電路中的電流減小了
（2）若指示燈開(kāi)始工作時(shí)的電壓為55V，與它串聯(lián)的電阻是560kΩ，通過(guò)指示燈的電流是多少mA？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）煮茶器正常工作時(shí)，發(fā)熱管的阻值是多少？若把質(zhì)量為0.8kg的水從21℃加熱到96℃所用時(shí)間8min，加熱效率是多大？[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入小量程電流表（靈敏電流計(jì)）．
（2）下列各種操作中，能使閉合回路產(chǎn)生電流的是B（選填字母）
A．讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止
B．保持導(dǎo)體靜止，使蹄形磁體水平向左運(yùn)動(dòng)
C．讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作豎直向上或豎直向下的運(yùn)動(dòng)
（3）從能量的角度來(lái)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：將導(dǎo)體換成多匝線圈或換磁性更強(qiáng)的磁鐵等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示是小敏探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．閉合開(kāi)關(guān)后，銅棒ab、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路．小敏做了如下的實(shí)驗(yàn)：
（1）銅棒靜止，讓蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；
（2）當(dāng)銅棒向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；當(dāng)換用磁性更強(qiáng)的磁體時(shí)，仍然讓銅棒ab以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)，小敏發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．在蠟像館中，有按照與真人1：1比例制成的籃球明星姚明的蠟像，這是目前該館內(nèi)“最高大”的蠟像．已知姚明身高229cm，質(zhì)量約為140kg，其蠟像的平均密度為0.9×103kg/m3，人體的平均密度約等于水的密度，g取10N/kg，求：
（1）姚明蠟像的質(zhì)量大約是多少？
（2）若姚明蠟像與地面的接觸面積為3.2×10-2m2，則蠟像對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案