【題目】小榕利用如圖所示的裝置探究“彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x與所受拉力F大小的關(guān)系”。在一定范圍內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)同一彈簧片施加豎直向上大小不同的拉力F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)4中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,為________N;
(2)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖的坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x與所受拉力F關(guān)系的圖像____。
(3)分析可知,當(dāng)拉力為2.5N時(shí),彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x是________cm。
(4)請(qǐng)你猜想彈簧片彎曲時(shí)末端的形變量x可能還與____________有關(guān)。(至少寫出一個(gè)猜想)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成形狀可改變的水透鏡進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),先在兩個(gè)透明長(zhǎng)方體玻璃容器中噴入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜制成水透鏡,再將其放在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示。讓一束光沿箭頭方向射入玻璃容器,經(jīng)水透鏡折射后光將________(選填“偏離”或“偏向”)主光軸。如果此時(shí)再向水透鏡中注水,改變水透鏡的凸起程度,折射光偏折的程度將________(選填“改變”或“不改變”)。上述實(shí)驗(yàn)在玻璃容器中噴入蚊香煙霧的目的是________。
(2)圖乙中燭焰清晰的像成在光屏上方,為使像成在光屏中央,應(yīng)將水透鏡________(選填“向上”或“向下”)移動(dòng)。
(3)保持水透鏡的形狀不變,依次改變蠟燭的位置,并移動(dòng)光屏呈現(xiàn)清晰的像,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推斷此水透鏡的焦距為________cm,推斷的依據(jù)是________。
(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰像時(shí),如果再向水透鏡中注水,水透鏡的形狀會(huì)變化,凸起程度會(huì)變大,像會(huì)變模糊。為使光屏上的像變清晰,此時(shí)可在蠟燭和水透鏡之間放一塊度數(shù)合適的________(選填“近視”或“老花”)鏡片。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有少量沙子的平底試管,長(zhǎng)厘米,豎直浮在水中,有一半試管露出水面,在與水面相平處記下刻度線;再使它浮在煤油中(煤油的密度為千克/米),在與煤油液面相平處記下刻度線,則在的__________方(填“上”或“下”),兩刻度線間的距離是多少_______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理課外小組的活動(dòng)中,老師拿出一個(gè)刻線間距為1毫米的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶,小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這兩樣?xùn)|西,再借助于日常生活中常用的東西,測(cè)量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會(huì)兒,就向量筒中倒入一些水,將量筒放在水平桌面上,記下量筒中的水深為22.0厘米;再將空瓶開(kāi)口向上放在量筒中,空瓶可以開(kāi)口向上浮在水面上,小明從刻度線測(cè)得此時(shí)量筒中的水深為28.0厘米。隨后小明將空瓶按入水中,瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí),量筒內(nèi)的水面恰好與24.2厘米的刻線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),并借助已知水的密度,小明很快就求出了玻璃材料的密度。請(qǐng)說(shuō)一下,小明是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?他測(cè)量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為l0Ω。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖甲中的電路連接完整____;
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該是____的;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該移到_________端(選填“A”或“B”);
(3)閉合開(kāi)關(guān),燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,出現(xiàn)這個(gè)故障的原因可能是:________________________________;
(4)故障排除后閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向________端(選填“A”或“B”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為____________V;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為____________A,那么小燈泡的額定功率是____________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m,起重機(jī)做的有用功是多少?如果額外功是9600J,總功是多少?機(jī)械效率是多少?起重機(jī)所做的額外功由那些因素引起?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.則下列結(jié)果不正確的是( )
A. 電源電壓為10V
B. R1的阻值為6Ω
C. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為4.5Ω
D. R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度,如圖所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是( )
A. 光屏上呈現(xiàn)的像是虛像
B. 光屏上呈現(xiàn)的像是倒立的
C. 蠟燭放置在10cm刻度線處,光屏上呈現(xiàn)的像與普通照相機(jī)成像的性質(zhì)相同
D. 蠟燭放置在20cm刻度線處,光屏上呈現(xiàn)的像是等大、倒立的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇測(cè)量標(biāo)有“2.5V”“3.8V“字樣的兩只小燈泡L1、L2的電功率,電源由三節(jié)干電池串聯(lián)組成(電壓恒定不變)。
(1)測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時(shí),若要使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整____。
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片。P到某一點(diǎn),電壓表示數(shù)如圖乙所示為______V.要測(cè)量該小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端移動(dòng),才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.記錄多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù),繪制如圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象可計(jì)算小燈泡L1的額定功率是______W。
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用L2替換L1,重復(fù)實(shí)驗(yàn)前,還必須要進(jìn)行的操作是______。
(拓展)(1)小宇發(fā)現(xiàn)電壓表“0~15V“的量程損壞了,同組的小明同學(xué)將電路中某個(gè)元件的連接改了一下,同樣準(zhǔn)確測(cè)出小燈泡L2的額定功率,請(qǐng)你將小明做了改變后的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在右面的方框內(nèi)___。
(2)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:閉合開(kāi)關(guān),______,即可計(jì)算出小燈泡L2的額定功率。
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