18．15℃讀作15攝氏度，-20℃讀作零下20攝氏度．

分析 溫度是表示物體冷熱程度的物理量，常用溫度的計量單位是℃，讀作攝氏度．

解答 解：15℃讀作15攝氏度；
-20℃讀作負(fù)20攝氏度或零下20攝氏度．
故答案為：15攝氏度；零下20攝氏度（或負(fù)20攝氏度）．

點評 本題考查了溫度值的正確讀法，注意低于0℃的溫度有兩種讀法：“零下××攝氏度”或“負(fù)××攝氏度”，而高于0℃的溫度值讀作“××攝氏度”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．有四位同學(xué)用如圖裝置研究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如表的實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，如表是他們的實驗記錄，根據(jù)記錄回答：
燒杯號液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時間（min）
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
（1）在本實驗中，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收熱量相同；用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸熱的多少．
（2）分析表中1、2實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)水升高相同的溫度時，水的質(zhì)量越多吸收的熱量越多（選填“越多”或“越少”）．
（3）比較1、3記錄，得出結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸熱多少與物質(zhì)種類有關(guān)
（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油，煤油（選填“煤油”或“水”）升高的溫度更高．
（5）實驗中用加熱時間來表示物體吸熱多少是物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖展示了一些你熟悉的物理實驗．請你根據(jù)要求填空：

（1）圖A實驗說明：對物體做功，物體的內(nèi)能會增加；
（2）圖B實驗表明：動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化；
（3）圖C實驗中，使卡片跳起來的能量轉(zhuǎn)化是：彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖，每個鉤碼的重力為0.5N，彈簧測力計可以在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動從而改變拉力方向，始終讓杠桿在水平位置平衡，則彈簧秤的讀數(shù)（　�。�
A．等于2NB．大于2NC．小于3ND．都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過距離，將一本物理課本從地面上緩慢地?fù)炱�，放到桌面上，對課本做的功大約為2J；功率是表示做功快慢的物理量，我們可以用兩種方法來判斷物體做功的功率．如圖所示，表示用挖掘機挖土與人力挖土做功的功率不同，它所用的判斷方法是：做功時間相同，比較功的大小，另一種判斷方法是：做功相同，比較時間．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，用F=120N水平拉力，使重為500N的物體A，沿水平方向在l0s內(nèi)勻速直線運動了2m，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計，則物體受到地面的摩擦力為240N；若不忽略滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦，此時拉力F=150N，則此時滑輪組的機械效率為80%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．圣誕樹上常用小彩燈裝飾，現(xiàn)將5個小彩燈串聯(lián)使用，每個燈泡只有在3V的電壓下才能正常發(fā)光，要使每個燈泡都正常發(fā)光，電路兩端所加的總電壓應(yīng)為15V．如果電路的電壓由干電池提供，要達到這個電壓值，需要10節(jié)干電池串聯(lián)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明在百米賽跑時，當(dāng)跑到第70m時突然腳下一滑摔倒在地，前70m用時10s，他用力爬起，用了5s；然后奮起直追，后30m又用時5s，請你計算：
（1）他跑前70m的平均速度是多少？
（2）他跑百米全程的平均速度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．在一根鐵管中裝滿水，在它的一端敲擊一下，在另一端能聽到兩次響聲，求鐵管長s取值的范圍．（已知人能分辨兩個聲音的最短時間間隔為0.1s，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在水中為1700m/s，在鐵中為5100m/s，）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案