15.學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈,燈泡容易損壞,經(jīng)常需要更換.電工小強(qiáng)在原來(lái)電燈的位置,接入了兩盞與原來(lái)一樣的白熾燈.同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有壞,而且這兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈時(shí)要暗,由此現(xiàn)象,請(qǐng)你判斷兩盞燈的連接方式,你認(rèn)為小強(qiáng)這樣做能省電嗎?說(shuō)明能否省電的理由.

分析 燈泡的亮度由其功率決定,功率大則燈亮,功率小則燈暗.根據(jù)這兩盞燈比原來(lái)用一盞時(shí)還要暗,可知每盞燈泡兩端的電壓遠(yuǎn)小于原來(lái)一個(gè)單獨(dú)工作時(shí)的電壓,
根據(jù)串聯(lián)電路可以有分壓作用,并聯(lián)電路可以起分流作用可以判斷,這兩盞燈的連接方式是串聯(lián);然后根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷兩種情況下的功率變化可知是否省電.

解答 解:
兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈要暗,說(shuō)明兩盞燈的實(shí)際電壓小于額定電壓,所以它們肯定是串聯(lián)的.
兩燈串聯(lián),總電阻變大,電源電壓一定時(shí),根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,總功率變小,同樣時(shí)間內(nèi)消耗的電能減少,所以能省電.
答:兩盞燈串聯(lián);小強(qiáng)這樣做能省電;理由:總電阻變大,總功率減小,同樣時(shí)間內(nèi)消耗的電能減少,所以能省電.

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)通過(guò)分析燈泡的功率變化,從而判斷出燈泡兩端的實(shí)際電壓的變化,再根據(jù)串聯(lián)合并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷出連接方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小華同學(xué)為了探究“電流與電阻關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為 3V 的電源,電流表,電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為 10Ω,20Ω,50Ω 的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣,導(dǎo)線若干.

(1)小華在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作時(shí)對(duì)電流表調(diào)零;在連接電路時(shí),小華應(yīng)將開關(guān)處于斷開狀態(tài).
(2)按照?qǐng)D甲電路圖連接好電路,小華先把 10Ω 的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為 2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下 10Ω 的電阻,換 20Ω 的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”或“變小”或“不變”),要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2V.
(3)當(dāng)小華改用 50Ω 的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)改變,但無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為原因可能是C.
A,滑動(dòng)變阻器的最大阻值太大    B,電壓表量程選小了
C,滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小    D,滑動(dòng)變阻器燒壞了
(4)小華解決了上述問(wèn)題后,完成了實(shí)驗(yàn),利用收集到的多組數(shù)據(jù),作出了如圖丙所示的電流 I 隨電阻 R 變化的關(guān)系圖象,分析圖象得出的結(jié)論是電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,重為5N的物體A在8牛的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上,物體A所受的摩擦力為_______N,方向______.當(dāng)水平壓力減小為原來(lái)的一半,物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑,則物體A受到的摩擦力為______ N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.如圖所示,兩條光線分別射向凸透鏡和凹透鏡,請(qǐng)畫出它們通過(guò)透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來(lái)的操作是電流表調(diào)零.
(2)圖乙是興趣小組尚未完成的電路,請(qǐng)你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整(要求:滑片向右滑時(shí)燈變亮).
(3)小華按照電路圖進(jìn)行連接,當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好,小燈泡就立刻發(fā)光了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是由于在連接電路前開關(guān)未斷開.
(4)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理的是D
A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大   B.導(dǎo)線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了       D.電源正、負(fù)極接反了
(5)排除電路故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)小燈泡的電阻是8.18Ω(電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)),燈泡的實(shí)際功率是0.396W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)普通學(xué)生的體積接近于( 。
A.5m3B.0.5m3C.0.05m3D.0.005m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.4A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(1)按要求連接實(shí)物圖. 
(2)在方框中畫出相應(yīng)的電路圖.

(3)連接電路時(shí)開在應(yīng)處于斷開狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于最左端(左或右)
(4)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變變小,燈泡亮度變暗(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
(5)若閉合開關(guān)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是燈泡斷路;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較大且不變,則原因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的上面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路這個(gè)滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω     1.5A”字樣,它表示的物理意義是滑動(dòng)變阻器連入電路的最大電阻是50Ω;允許通過(guò)滑動(dòng)變阻器的最大電流是1.5A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)接近事實(shí)的是( 。
A.人體正常體溫為32℃B.課桌的高度約為80mm
C.水的沸點(diǎn)固定為100℃D.成年人步行的速度為1.3m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細(xì)鐵絲,并在玻璃管上標(biāo)好刻度,制成一支自制密度計(jì),用它來(lái)測(cè)量液體密度.
(1)當(dāng)密度計(jì)在密度為ρ甲的液體中漂浮時(shí).液面高度在杯子的A處(如圖甲)
(2)使用中,小柯發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀.并把鐵絲置于玻璃管內(nèi).再次測(cè)量同一杯液體密度(如圖乙),測(cè)量過(guò)程中杯內(nèi)液體總量沒(méi)有變化.杯中液面將仍在A處(填“上升”、“下降”或“仍在A處”).若仍按照?qǐng)D玻璃管上的刻度讀數(shù),乙圖中測(cè)得的密度值與甲圖中測(cè)得密度值相比將偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(3)將此密度計(jì)放在另一種液體ρ中(如圖丙),則ρ>ρ(選填“>”“<”或“=”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案