14.乘坐公交車,公交車剎車時(shí),剎車前乘客和車一起運(yùn)動(dòng).剎車時(shí),乘客的腳和車都靜止了,但是由于有慣性,乘客上身還要保持向前運(yùn)動(dòng),所以乘客向前傾倒.

分析 一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)就是慣性.

解答 解:乘坐公交車,剎車前乘客和車一起運(yùn)動(dòng),剎車時(shí)乘客的腳和車都靜止了,乘客的上半身由于慣性仍保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),所以乘客會(huì)向前傾倒.
故答案為:靜止;慣性;運(yùn)動(dòng);前.

點(diǎn)評(píng) 此題通過常見的現(xiàn)象考查了對(duì)慣性的理解和應(yīng)用.在解釋時(shí),要將物體按運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分成兩部分:發(fā)生改變的和不變的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖1所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖2兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為18℃,乙的示數(shù)為-16℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”試驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(3)移動(dòng)玻璃板后棋子B,但無論怎樣移動(dòng)都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合,最有可能的原因是玻璃板沒有與桌面垂直;
(4)將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,棋子像的大小不變;
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上不能(選填“能”或“不能”)接收到棋子A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.假如你以后登上月球后,你所做的哪個(gè)實(shí)驗(yàn),不能像在地球上一樣進(jìn)行的是( 。
A.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度
B.用放大鏡看細(xì)小物體
C.測(cè)小車的平均速度
D.用小錘敲擊音叉可聽到音叉發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,小燈泡甲標(biāo)有“12V,6W”的字樣,乙燈泡標(biāo)有“12V,8W”的字樣,電源電壓為12V,則下列說法中正確的是( 。
A.S1、S3閉合,S2斷開時(shí),甲燈比乙燈亮
B.僅S1閉合時(shí),甲燈的亮度超過正常發(fā)光的亮度
C.S1、S2、S3都閉合時(shí),僅乙燈亮,甲燈不亮
D.斷開S1、S3,閉合S2時(shí),甲燈亮于乙燈,且低于正常發(fā)光的亮度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.作用在同一直線上的兩個(gè)力F1和F2,其中F1=15N,F(xiàn)2=9N,則它們的合力(  )
A.一定為24NB.一定為6NC.可能為24N或6ND.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小雨的體重為500N,他使用如圖1所示的滑輪組提升重物,已知?jiǎng)踊喼?00N.當(dāng)勻速提升一個(gè)體積為0.01m3的重物(重物始終未出水面)時(shí),他施加300N的力去提升重物,已知兩只腳與地面的總接觸面積為0.02m2.不計(jì)繩重和摩擦.求:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫出此時(shí)小雨的受力示意圖;
(2)此時(shí)小雨對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)該物體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
A.正、負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流
B.絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)缺少電子
C.正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/td>
D.電荷的移動(dòng)形成電流

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖CC′為凸透鏡的主光軸,S′為點(diǎn)光源S的像,用作圖法確定凸透鏡的位置和凸透鏡的焦點(diǎn)(作出一個(gè)焦點(diǎn)即可).

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