關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 向上拋出的小球在向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受重力作用。

B. 空中飛行的飛鳥(niǎo)不受重力作用。

C. 重力在物體上的作用點(diǎn)就是此物體的重心。

D. 一個(gè)物體的重心一定在物體上。

C 【解析】解答：A. 地球上所有物體在任何狀態(tài)都受重力，因此向上拋的小球在向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中仍受重力作用，故A錯(cuò)誤；B. 空中飛行的飛鳥(niǎo)受重力作用，故B錯(cuò)誤；C. 重力在物體上的作用點(diǎn)就是此物體的重心，故C正確；D. 一個(gè)物體的重心不一定在物體上，例如籃球的重心在球心上，但不在球體上，故D錯(cuò)誤。 故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第21章 信息的傳遞 題型：單選題

我國(guó)自行研制的十號(hào)“神舟”載人飛船發(fā)射后于2013年6月26日安全返回。在飛船飛行過(guò)程中，測(cè)控部門(mén)在國(guó)內(nèi)外布設(shè)了由13個(gè)地面測(cè)控站、測(cè)控船組成的龐大測(cè)控網(wǎng)。對(duì)它進(jìn)行連續(xù)跟蹤和測(cè)控。跟蹤和測(cè)控利用的是( )

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 微波 D. X射線

C 【解析】超聲波、次聲波都是聲波，不能在真空中傳播，衛(wèi)星不能用它們與地面間傳遞信息，故AB錯(cuò)誤；地面測(cè)控站與衛(wèi)星間的通信信號(hào)利用的是微波，故C正確；X射線是電磁波的一種，X射線在醫(yī)學(xué)與工業(yè)上有應(yīng)用，一般不用來(lái)進(jìn)行通信，故D錯(cuò)誤；故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元同步檢驗(yàn)題 題型：單選題

【2016·東營(yíng)卷】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi)、S2閉合，電流表的示數(shù)為0. 3A。則正確的是

A. R1 =8Ω B. R2 =8Ω C. R1 =20Ω D. R2=20Ω

B 【解析】試題分析：當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，兩電阻并聯(lián)，電壓表測(cè)量電源電壓，電流表測(cè)量通過(guò)R1的電流，由I=得：R1 =U/I1=6V/0．5A=12Ω；將電壓表、電流表的位置互換，S1斷開(kāi)、S2閉合，兩電阻串聯(lián)，由I=U/R得：電路總電阻R==6V/0．3A=20Ω，所以根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知：R2=R-R1=20Ω-12Ω=8Ω，故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：八年物理下第七章第一節(jié)節(jié)力同步檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于力的作用效果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以改變物體的形狀或體積 B．可以改變物體的質(zhì)量

C．可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢 D．可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

B 【解析】【解析】 物體和形狀和體積的改變都屬于物體的形變．物體的運(yùn)動(dòng)的快慢、物體的運(yùn)動(dòng)方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第3節(jié)《重力》同步練習(xí)題 題型：填空題

“人往高處走，水往低處流”這一諺語(yǔ)中，“水往低處流”的原因是：水受到____力的作用，該力的施力物體是____，一名八年級(jí)同學(xué)的體重約為500N，則該同學(xué)的質(zhì)量約為_(kāi)_______kg（g取10N／kg）。

重 地球 50 【解析】試題分析： 在彈性限度內(nèi)，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；顯然，若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用乙．由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧甲的伸長(zhǎng)量大，彈簧甲較靈敏，可以用來(lái)制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

小明和小軍想估測(cè)一段鐵路長(zhǎng)，但由于沒(méi)有合適的直尺所以不能如愿以?xún)�。學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識(shí)后，他們想到了解決問(wèn)題的方法。

(1)實(shí)驗(yàn)：小明在一段鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌，小軍在這段鐵路的另一端聽(tīng)到兩次響聲，記錄兩次響聲的時(shí)間差為2s；

(2)查閱資料：小明和小軍上網(wǎng)查詢(xún)了一些關(guān)于聲速的數(shù)據(jù)，如下表：

請(qǐng)幫他們計(jì)算出這段鐵路的長(zhǎng)。(保留一位小數(shù))

727.6m。 【解析】解答：設(shè)鐵軌的長(zhǎng)度是s，由可得聲音在空氣中的傳播時(shí)間是t1????①，聲音在鐵軌中的傳播時(shí)間是t2＝??????②，聲音在空氣中需要時(shí)間比聲音在鐵管中傳播大2s.t1?t2＝2s，?????③，把①②代入③得： ，解得：s＝727.6m； 答：這段鐵路的長(zhǎng)為727.6m.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：填空題

爆炸聲會(huì)使附近的門(mén)窗發(fā)出響聲，強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞__________，利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞_________的。

能量 信息 【解析】試題分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等； 聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等． 【解析】 爆炸聲將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞能量；利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞信息． 故答案為：能量；信息．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測(cè)題 含答案 題型：填空題

汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，由于摩擦，汽車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的__能，這些能量不能自動(dòng)地用來(lái)再次開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有______。

內(nèi) 方向性 【解析】汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，由于摩擦，汽車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的內(nèi)能，這些能量會(huì)散發(fā)到周?chē)沫h(huán)境中，無(wú)法再回收利用；摩擦生熱時(shí)內(nèi)能以熱量的形式散發(fā)掉，所以能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，這些內(nèi)能不能自動(dòng)地再次開(kāi)動(dòng)汽車(chē)。

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：計(jì)算題

有一支溫度計(jì)，刻度線均勻但刻度不準(zhǔn)。用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5 ℃，用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為95 ℃。

(1)如果實(shí)際氣溫為20 ℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少？

(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度？

(1)23℃；(2) 50℃。 【解析】【解析】 （1）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，水的凝固點(diǎn)為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份為1℃。由題知，該溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5 ℃，測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為95 ℃，溫度計(jì)刻度線均勻，所以溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于， 如果實(shí)際氣溫為20 ℃時(shí)，這只溫度計(jì)的讀數(shù)為 （2）設(shè)外界的實(shí)際溫度為...

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