10.臺(tái)風(fēng)來臨前,狂風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞,把大樹攔腰斬?cái)啵畯牧Φ淖饔眯Ч治,風(fēng)力使灰塵的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,風(fēng)力使大樹發(fā)生了形變.

分析 用力的作用效果是:改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),容易得出結(jié)論.

解答 解:狂風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞,說明灰塵的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變
狂風(fēng)把大樹攔腰斬?cái),樹發(fā)生了形變,
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);形變.

點(diǎn)評(píng) 用力的作用效果來解釋,考查學(xué)生的聯(lián)想能力、分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小,這種研究方法在物理學(xué)中通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)A和B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.安靜的池塘覆上薄冰--液化
B.夏天灑在地板上的水很快變干了--汽化
C.衣柜里的樟腦丸變小了--液化
D.冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜--凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘要,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B.分子間存在著相互作用的引力和斥力
C.熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞
D.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.經(jīng)歷下面過程,物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是( 。
A.鐵塊熔化為鐵水B.把長方體木塊的方角磨成圓角
C.把鋁塊壓制成薄鋁片D.把一瓶水帶入太空

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.清晨,初升的太陽光以與水平面成35°夾角射到平靜的湖面上,那么太陽光的反射角是55°,隨著太陽的升起,反射角將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.烏鴉喝水是同學(xué)們所熟知的故事,如圖所示,一個(gè)容積V0=400cm3、質(zhì)量m0=0.4kg的瓶子里裝有水.烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.3kg的水(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊的密度ρ=2.5×103kg/m3).求:
(1)瓶中水的體積V1是多少?
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2是多少?
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m 是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.利用圖示凸透鏡成像情景制成的光學(xué)設(shè)備是(  )
A.投影儀B.照相機(jī)C.放大鏡D.潛望鏡

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20.小蔣同學(xué)參加全國中小學(xué)生健康體質(zhì)測試,身高為162.00厘米(填寫長度單位).

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