1．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．安靜的池塘覆上薄冰--液化
B．夏天灑在地板上的水很快變干了--汽化
C．衣柜里的樟腦丸變小了--液化
D．冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜--凝固

分析 物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華．
根據(jù)我們對(duì)于各種物態(tài)變化的概念來分析，得出結(jié)論．

解答 解：A、冰是固態(tài)的，是由池塘中的水形成的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固，所以A是錯(cuò)誤的；
B、灑在地上的水變干了，實(shí)際上就是變?yōu)榱怂魵�，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，所以B是正確的；
C、樟腦丸變小就是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，消散在空氣中，固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，所以C是錯(cuò)誤的；
D、冰箱冷凍室內(nèi)的霜是固態(tài)的，是由冷凍室內(nèi)的水蒸氣形成的，氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，所以D是錯(cuò)誤的．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)各種物態(tài)變化的概念得出結(jié)論；
物態(tài)變化知識(shí)是中考必考的知識(shí)點(diǎn)，需要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖所示．小明做的實(shí)驗(yàn)說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的和分子間有間隔．混合均勻后，分子繼續(xù)（選填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明在一大燒杯中裝入較多的水，如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置在安裝時(shí)的科學(xué)合理順序是：先調(diào)整固定B 的位置（填“A”或“B”）．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到記錄數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min00.511.52 2.533.544.55
溫度/℃9092949698999999999999
（3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中完成水的沸騰圖象．
（4）要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰，你打算采取的措施是減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫，或燒杯上加蓋子）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是（　�。�
A．L1和L2都能發(fā)光
B．去掉導(dǎo)線a，能使L1與L2串聯(lián)
C．電路將發(fā)生斷路
D．將導(dǎo)線M從B接線柱移至A，就能使L1和L2并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．
（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇不相同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）小明根據(jù)圖2連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，換用0～3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)．
（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？為什么？
答：電壓表正負(fù)接線柱接反了．．
（5）若將完好的電壓表正確接在L2兩端，閉合開關(guān)，觀察電壓表指針無偏轉(zhuǎn)，L1亮，L2不亮，可能出現(xiàn)的故障是L2短路（選填“短路”或“斷路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示的鉛筆的長度是5.50cm．如圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是-22℃，常用溫度汁是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．

（1）由圖a可知，凸透鏡的焦距是15.0cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度；
（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上；
（3）小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，如圖c所示，按（1）的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個(gè)原因即可）物距小于一倍焦距．
（4）實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)小明固定蠟燭和透鏡，在蠟燭和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需將屏向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．臺(tái)風(fēng)來臨前，狂風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，把大樹攔腰斬?cái)啵畯牧Φ淖饔眯Ч治觯L(fēng)力使灰塵的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，風(fēng)力使大樹發(fā)生了形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．畫出點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的傳播方向．

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同步練習(xí)冊答案