【題目】1ｍL=_____cｍ3 0.5 cｍ3=_____ｍ3 0.05ｔ=_____㎏ 2.7 g / cｍ3=_____㎏/ｍ3

【答案】 見解析 5×10-7 50 2.7×103

【解析】1.1mL＝1.1cm3，0.5cm3＝0.5×106m3＝5×107m3，0.05t＝0.05×1000kg＝50kg，2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中屬于光源的是 （ ）

A. 放電影時所看到的銀幕 B. 放電視時看到的電視機(jī)畫面

C. 月亮 D. 貓的眼睛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量是1.5×106ｍg的物體，可能是（ ）

A. 一粒沙子 B. 一頭牛 C. 一只雞 D. 一只雞蛋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)際應(yīng)用中，屬于聲音傳遞能量的是（ ）

A．有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)

B．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大的暴風(fēng)雨

C．用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

D．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究動能大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是：讓同一小球分別從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)，如圖所示．

（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是探究小球的動能大小與 的關(guān)系．

（2）讓小球從不同高度滑下是為了 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較動能大小的．

（4）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．

（5）假如圖中的水平面絕對光滑，則用圖中裝置 （選填“能”或“不能”）進(jìn)行探究動能大小的實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的 （ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室，可以用 來測量物體的質(zhì)量，用 來測量物體受到的重力；“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)中，在連接電路時應(yīng)使電鍵處于 狀態(tài)，應(yīng)使電流從電流表的 （選填“正”或“負(fù)”）接線柱流入．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學(xué)將一個掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h，彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下在表中。

（1）上圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景，請?jiān)趫D中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素表示出來。

（2）分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（3）第6次實(shí)驗(yàn)中，金屬塊所受浮力大小為 N，容器底對金屬塊的支持力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像，該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A. 10cm B. 12cm

C. 24cm D. 6cm

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