分析 (1)B對A的壓力等于其重力,應(yīng)用壓強公式可以求出B對A的壓強.
(2)A對水平地面的壓力等于A、B的重力之和,應(yīng)用壓強公式可以求出A對地面的壓強.支持力和對桌面的壓力是一對相互作用力,大小相等.
解答 解:(1)B水平放置在A上,
B對A的壓力:FB=GB=10N,
B與A的接觸面積:SA=0.5m2,
B對A的壓強:p1=$\frac{{F}_{B}}{{S}_{A}}$=$\frac{10N}{0.5{m}^{2}}$=20Pa;
(2)A對水平地面的壓力:F=G總=GA+GB=10N+10N=20N,
A與地面的接觸面積:SA=0.5m2
A對地面的壓強:p2=$\frac{F}{{S}_{A}}$=$\frac{20N}{0.5{m}^{2}}$=40Pa;
桌面對A的支持力F支和A對桌面的壓力F是一對相互作用力,大小相等,方向相反,則F支=F=20N.
故答案為:20Pa;40Pa;20N.
點評 本題考查了求壓強,知道物體對水平面的壓力等于物體的重力是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用壓強公式即可解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的 | |
B. | 太陽能、風能和核能都是可再生能源 | |
C. | 光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的 | |
D. | 在通常情況下,銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大了小孩受到的重力 | B. | 減小了小孩受到的重力 | ||
C. | 增大了小孩可利用的浮力 | D. | 減小了小孩可利用的浮力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火車的速度最大 | B. | 汽車的速度比火車小 | ||
C. | 輪船的速度比火車大 | D. | 汽車的速度最大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com