17.一列火車的速度為90km/h,一輛汽車的速度為27m/s,一艘輪船5min行駛了3000m,請問下列說法正確的是( 。
A.火車的速度最大B.汽車的速度比火車小
C.輪船的速度比火車大D.汽車的速度最大

分析 把火車速度、汽車的速度、輪船的速度,統(tǒng)一單位,比較速度的大小.

解答 解:火車的速度為:v火車=90km/h=$\frac{90}{3.6}$m/s=25m/s;
輪船的速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3000m}{300s}$=10m/s;
汽車的速度為:v汽車=27m/s;
故ABC錯誤,D正確.
故選D.

點評 此題考查速度的大小比較,比較任何一個物理量的大小都要統(tǒng)一單位,才能比較大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)請做出圖a中:①物體A 所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.
(2)請在圖b所示中畫出使用滑輪組時最省力的繩子繞法;
(3)如圖c所示為自行車腳踏板的示意圖,用在腳踏板上的力為F.請在圖中找到支點O并畫出該力的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于運動和力,以下說法中正確的是( 。
A.做曲線運動的物體,一定受到力的作用
B.速度大小不變的物體,一定不受力的作用
C.物體不受力的作用時,一定保持靜止?fàn)铙w
D.只要有力作用在物體上,它的運動狀態(tài)就一定改變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在圖中,導(dǎo)體A、B是由同種材料做成的,A和B等長,但A比B的橫截面積大,當(dāng)S閉合后,在相同時間內(nèi),電流通過A、B所發(fā)的熱QA、QB(  )
A.QA<QBB.QA>QBC.QA=QBD.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,放在水平地面上的兩個物體A、B的重力均為10N,已知A的底面積為0.5m2,B的底面積為1m2,物體則B對A的壓強為20Pa,A對水平地面的壓強為40Pa,A受到水平桌面的支持力為20N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一艘輪船從A港口出發(fā),到達B港口后馬上返回.已知輪船順?biāo)乃俣仁?0km/h,逆水的速度為40km/h,則該船順?biāo)咄耆毯湍嫠咄耆痰臅r間之比為4:6; 往返全程的平均速度是48km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下裝置中利用電磁感應(yīng)原理工作的是( 。
A.
電鈴
B.
麥克風(fēng)
C.
電動機
D.
揚聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,氣象部門通過云層中發(fā)射干冰(固態(tài)二氧化碳)火箭彈,實施人工增雨.拋射到云層中的干冰發(fā)生的物態(tài)變化是(  )
A.液化B.熔化C.汽化D.升華

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.某實驗小組進行簡單機械類探究實驗
(1)探究“杠桿平衡條件”實驗前,為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖甲中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)圖乙中,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點懸掛3個同樣鉤碼;
(3)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)(2)問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論?不能(選填“能”或“不能”),理由是實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性;
(4)探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明:使用動滑輪可以省力(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)生活和工作中使用的滑輪如:A.國旗桿頂部的滑輪;B.電動起重機吊鉤上的滑輪,屬于動滑輪的是B(選填“A“或“B”).
(6)用圖丙所示的滑輪組將重為G的物體勻速提升h,繩子移動的距離為3h;設(shè)所用的拉力為F,則該滑輪組的機械效率為$\frac{G}{3F}$.

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同步練習(xí)冊答案