【題目】實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_____性質(zhì)制成的。在使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前，應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的_____和認(rèn)清分度值。

【答案】熱脹冷縮 量程

【解析】

實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；為不損壞溫度計(jì)，在使用溫度計(jì)前要先觀察其量程和分度值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于以下聲現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

A. “悅耳動(dòng)聽”說(shuō)明聲音的音色好

B. 圖書館中要求保持安靜說(shuō)明要求聲音的響度小

C. “怕得魚驚不應(yīng)人”說(shuō)明水可以傳聲

D. “聞其聲知其人”說(shuō)明可以根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別來(lái)人

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和串并聯(lián)電路特點(diǎn)分析,教室里的照明燈的連接方式是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究影響浮力大小的因素”時(shí)，把一個(gè)重為6N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)先減小后保持4N不變，由此說(shuō)明浮力大小與_____有關(guān)，浸沒時(shí)物體所受的浮力為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的知識(shí)后，提出了幾種說(shuō)法，正確的是

A. 看到岸邊垂柳在水中的倒影是光的反射形成的實(shí)像

B. 漫反射不遵守光的反射定律

C. 小孔成像是光的反射形成的實(shí)像

D. “坐井觀天，所見甚小”，激光準(zhǔn)直都主要利用了光的直線傳播原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在某市幕阜山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a，b所示．小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

(1)圖____是水在沸騰時(shí)的情況；

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是____℃；

(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論小于水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，其原因可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓___一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填高于、等于或低于）

(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是____．(寫出一種即可)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度小于乙的速度，它們的s-t圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條。當(dāng)運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)，甲、乙間的距離大于2米，則甲的s-t圖

A. 一定為圖線a B. 一定為圖線b

C. 可能為圖線a D. 可能為圖線c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一根較長(zhǎng)的粗細(xì)均勻的電阻絲和如圖所示的電路，利用它們可以探究影響電阻大小跟導(dǎo)體（ ）
A.溫度的關(guān)系
B.長(zhǎng)度的關(guān)系
C.橫截面積的關(guān)系
D.材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1.6t，由中國(guó)運(yùn)抵聯(lián)合國(guó)總部，其質(zhì)量_____，利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質(zhì)量_____，密度_____．（填“變大”，“變小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案